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- 2019-08-29 发布于浙江
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◆学校需要什么样的老师 ◆学生喜欢什么样的老师 ◆优秀老师应具备的品质 ◆我们现在可以做些什么 一、学校需要什么样的老师 [案例]大学、毕业、就业 在我们喋喋不休埋怨的时候,世界并不会因此而变得美丽,而带来的只有烦恼和一去不复返的机会! [案例]专业成长 :个性+学习力 耐得住寂寞, 经得起诱惑! 孩子不成器不是天生的,也不是永远的,那些孩子之所以有这样那样根深蒂固的毛病,只是老师们、家长们和孩子自己头脑中的既定评价,让他们放弃了对美好未来的追求。 [案例]新泽西小镇上的学校,有一个很“差”的班,26名学生几乎都有过不光彩的历史,吸毒、进少管所、堕胎……老师们放弃他们了,家长放弃他们了,他们自己也放弃了自己了。一天,一位女教师出了一道选择题,有这样三个青年: A:信过巫术,还有过两个情妇,有过多年的吸烟史,而且嗜酒如命 B:曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才起床,要喝大约一公升 的白兰地,而且还有过吸食鸦片的不良纪录 C:曾是国家的战斗英雄,一直保持素食习惯,不吸烟,偶尔喝点啤酒,年轻时没有任何不良记录 让班上的学生选出一位日后能够造福人类的人。 过去的荣誉和耻辱,只能代表过去,真正能代表一个人的一生的是他现在与将来的所作所为。我们要学会用发展的眼光来看我们的学生。 三、优秀老师应具备的品质 两种能力:沟通能力 学习力 四、
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