2019届福建省龙岩市高三上学期期末教学质量检查数学(理科)考试试题(word版).docVIP

PAGE 1 - 福建省龙岩市2018-2019学年第一学期期末高三教学质量检查 数学（理科）试题 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12个小题,在每小题给出的四个选项中，只有一是符合题目要求的. 1.已知集合，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 2.设复数满足（为虚数单位），则（ ） A. B. C. D. 1 【答案】B 3.已知，，，若与垂直，则（ ） A. -1 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 4.已知表示两条不同直线，表示平面，若，则“”是“”的（ ） A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 5.若直线与曲线有且只有一个公共点，则实数的取值范围为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 6.若点是以为焦点的双曲线上一点，且满足，，则此双曲线的离心率为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 7.一个几何体的三视图如图所示，其中正视图、俯视图均由三角形和半圆组成，则该几何体的体积为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 8.已知函数，则函数的零点个数是（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 9.在四面体中，，，，平面平面，则该四面体外接球的表面积为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 10.已知函数，且，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 11.已知抛物线与点，过的焦点且斜率为的直线与交于两点，若，则（ ） A. 2 B. C. 1 D. 4 【答案】A 12.已知定义在上的可导函数、满足，，，如果的最大值为，最小值为，则（ ） A. -2 B. 2 C. -3 D. 3 【答案】D 第Ⅱ卷 二、填空题（将答案填在答题纸上） 13.已知实数满足约束条件则的最大值为_____． 【答案】20 14.已知数列是由实数构成的等比数列，，且成等差数列，则的公比为___． 【答案】2 15.我国齐梁时代的数学家祖暅提出了一条原理：“幂势既同，则积不容异”.意思是：两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等，则这两个几何体的体积相等.椭球体是椭圆绕其轴旋转所成的旋转体.如图，将底面直径都为，高皆为的椭半球体和已被挖去了圆锥体的圆柱放置于同一平面上，用平行于平面且与平面任意距离处的平面截这两个几何体，可横截得到及两截面.可以证明总成立.据此，半短轴长为1，半长轴长为3的椭球体的体积是_______． 【答案】 16.已知为函数图象上任意一点，点为圆上任意一点，则线段长度的最小值为___． 【答案】 三、解答题（解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17.设为各项均是正数的数列的前项和，满足. （1）求数列的通项公式； （2）若，求. 【答案】（1）（2） 【解析】 【分析】 (1)先求时的结果，然后再求出时的结果，然后进行检验时是否成立 (2)化简已知条件得，代入公比即可求出结果 【详解】（1）当时，，； 时，① ② ①-②得：，， 满足上式， . （2）由（1）知数列是公比为的等比数列， 由， 得， 即，， 所以. 【点睛】本题考查了求数列的通项公式，可以采用的方法，需要注意检验时是否成立。 18.已知在中，，点在边上，且，. （1）若，求. （2）求的取值范围. 【答案】（1）（2） 【解析】 【分析】 (1)在中由余弦定理求出的值，由正弦定理求出，然后在中求出的值 (2)在中和中分别求出和的表达式，然后运用辅助角公式进行化简求出取值范围 【详解】（1）因为，，所以， 在中又余弦定理得： 即， 解得或（舍去） 在中由正弦定理得：，， ，得， 所以. （2）设，则， 在中，由，得， 在中，，得， 所以， ，，. 所以的取值范围是. 【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理解三角形，在求解取值范围问题时一般可以将边的问题转化为角的问题，然后结合辅助角公式进行化简，求出结果。 19.如图，四边形是边长为2的正方形，平面平面，且. （1）证明：平面平面； （2）当，且与平面所成角的正切值为时，求二面角的正弦值. 【答案】（1）见证明；（2） 【解析】 【分析】 (1)由已知条件和面面垂直性质定理可以证得平面，有，再运用面面垂直的判定定理证明平面平面 (2)以为坐标原点，的方向为轴正方向建立直角坐标系，分别求出平面和平面的法向量，运用公式求出二面角夹角的余弦值，继而求出正弦值 【详解】（1）由题设知，平面平面，交线