高一数学教案1.2.2 同角三角函数的基本关系式.docVIP

PAGE 1.2.2 同角三角函数的基本关系式 一、课题：同角三角函数的基本关系式（1） 二、教学目标：1.能根据三角函数的定义导出同角三角函数的基本关系式； 2.掌握三种基本关系式之间的联系； 3.熟练掌握已知一个角的三角函数值求其它三角函数值的方法。 三、教学重点：三角函数基本关系式的推导、记忆及应用。 四、教学过程： （一）复习： 1．任意角的三角函数定义： 设角是一个任意角，终边上任意一点， 它与原点的距离为，那么： ，，，，，． （二）新课讲解： 1．同角三角函数关系式： （1）倒数关系：，，． （2）商数关系：，． （3）平方关系：，，． 说明： ①注意“同角”，至于角的形式无关重要，如等； ②注意这些关系式都是对于使它们有意义的角而言的，如 ； ③对这些关系式不仅要牢固掌握，还要能灵活运用（正用、反用、变形用），如： ， ， 等。 2．例题分析： 例1 （1）已知，并且是第二象限角，求． （2）已知，求． 解：（1）∵， ∴， 又∵是第二象限角，∴，即有，从而 ， ． （2）∵， ∴， 又∵， ∴在第二或三象限角。 当在第二象限时，即有，从而，； 当在第四象限时，即有，从而，． 总结：已知一个角的某一个三角函数值，便可运用基本关系式求出其它三角函数值。在求值中，确定角的终边位置是关键和必要的。有时，由于角的终边位置的不确