高一数学教案第六课时 平面向量基本定理.docVIP

第六课时 平面向量基本定理 教学目标： 了解平面向量基本定理，掌握平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示，理解这是应用向量解决实际问题的重要思想方法，能够在具体问题中适当地选取基底，使其他向量都能够用基底来表达；事物之间的相互转化. 教学重点： 平面向量基本定理. 教学难点： 平面向量基本定理的理解与应用. 教学过程： Ⅰ.复习回顾 上一节，我们一起学习了实数与向量的积的定义及运算律，并了解了两向量共线的充要条件. 这一节，我们将在上述知识的基础上学习平面向量基本定理及其应用. Ⅱ.讲授新课 平面向量基本定理： 如果e1、e2是同一平面内两个不共线的向量，那么对这一平面内的任意一个向量a，有且只有一对实数λ1、λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2. 说明：(1)我们把不共线向量e1、e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底； (2)基底不唯一，关键是不共线； (3)由定理可将任一向量a在给出基底e1、e2的条件下进行分解； (4)基底给定时，分解形式唯一； (5)一个平面向量用一组基底e1、e2表示成a＝λ1e1＋λ2e2的形式，我们称它为向量的分解。当e1、e2互相垂直时，就称为向量的正交分解。 ［例1］如图，平行四边形ABCD中， eq \o(AB,\s\up6(→))＝a， eq \o(AD,\s\up6(→))＝b，H、M是AD、DC之中点，F使BF＝ eq \f