高一数学教案直线与圆的位置关系-直线、圆的方程.docVIP

直线与圆的位置关系-直线、圆的方程 教学要求： 教学重点： 教学难点：. 教学过程： 一、复习准备： (1)直线方程有几种形式? 分别为什么? 圆的方程有几种形式?分别是哪些? (3)如何用直线和圆的方程判断它们之间的位置关系？ (4)如何根据圆的方程，判断它们之间的位置关系? 二、讲授新课 1推导标准方程 例1.推导以点A(a,b)为圆心,r为半径的圆的方程 练习:一个圆经过点A(5,0)与B(-2,1)圆心在直线上,求此圆的方程 求圆上的点到的最远、最近的距离 2.轨迹问题 充分利用几何图形的性质,熟练掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式。 例3.求过点A(4,0)作直线交圆于B,C两点,求线段BC的中点P的轨迹方程 练习 由圆外一点引圆的割线交圆于A,B两点,求弦AB的中点的轨迹. 3.弦问题 主要是求弦心距（圆心到直线的距离），弦长，圆心角等问题。一般是构成直角三角形来计算 例4.直线经过点，且和圆相交，截得的弦长为，求的方程。 4.对称问题 圆关于点对称，圆关于圆对称 例5.求圆关于点对称的圆的方程 练习求圆关于直线对称的圆的方程 三、巩固练习 从圆外一点P(1,1)向圆x2+y2=1引割线,交该圆于A,B两点,求弦AB的中点的轨迹方程 等腰三角形的顶点是A(4.2)底边一个端点是B(3,5)求另一个端点的轨迹是什么? 已知圆C的圆心坐标是(-,3),且圆C与直