高一数学教案函数的应用举例.docVIP

PAGE 函数的应用举例（一） 教学目标 （1）了解解实际应用题的一般步骤； （2）初步学会根据已知条件建立函数关系式的方法； （3）向学生渗透建模思想，使学生初步具有建模的能力。 三．教学重、难点： 1．根据已知条件建立函数关系式； 2．用数学语言抽象概括实际问题。 教学过程 一、问题情境 1．情境： 写出等腰三角形顶角（单位：度）与底角的函数关系。 解： ． 2．问题： 分析、说明函数的定义域是函数关系的重要组成部分。实际问题中的函数的定义域，不仅要使函数表达式有意义，而且要使实际问题有意义。归纳上述各个实例的共同特征，归纳出集合的含义． 二、数学运用 1．例题： 例1 某计算机集团公司生产某种型号计算机的固定成本为200万元,生产每台计算机的可变成本为3000元,每台计算机的售价为5000元.分别写出总成本C(万元)、单位成本P（万元）、销售收入R（万元）以及利润L（万元）关于总产量（台）的函数关系式. 解 总成本与总产量的关系为 C=200+0.3,. 单位成本与总产量的关系为 . 销售收入与总产量的关系为 . 利润与总产量的关系为 ． 例2． 在经济学中,函数的边际函数定义为=.某公司每月最多生产100台报警系统装置,生产台()的收入函数(单位:元),其成本函数为(单位:元),利润是收入 与成本之差.