高一数学教案单调性认识及证明.docVIP

单调性认识及证明 课 题 函数的单调性（6） （单调性认识及证明） 备注 知识 点 单调性认识及证明 函数的单调性不是所有函数所具有的性质，它是部分函数所具有的特性，安排两课时，第一课时（单调性认识及证明），第二课时 （函数单调性的应用）对于复合函数的单调性，最好在以后安排专题突破难点。 能力目标 能用上述知识点解决实际问题 德育目标 培养学生用运动变化和对立统一的观点看问题 本课重点 单调性认识及证明 本课难点 单调性认识及证明 教学方法 精讲精练 板书 教学过程 问题的提出： 1、函数单调性 根据下图判断是否能构成函数，并观察函数图象的特点 ①概念：自变量与函数值的 ogfecbaydx o g f e c b a y d x 变化保持一致为增函数 否则为减函数。 ②函数所具有的增或减的 特性，称为函数的单调性 引出函数单调性的概念，并指出函数的单调递增区间与单调区 ③函数的增减性（单调性） 间 往往是和函数的单调区 函数单调性的证明： 间联系在一起，若增（减） 例1：证明函数在R上是增函数 区间出现多个时，不能用 用并集符号“∪”进行连 接，而应用“，”号隔开。 2、函数单调性的证明 必须遵循以下步骤 例2：证明函数在为减函数 ①设 ②作差→分解为能判断符 号的最简因式的乘积或几 个完全平方数的和。 ③判断差的符号，作出结论 例3：已知，而且在上是减函数，判断