高一数学教案之第25课时 对数函数（二）.docVIP

第25课时 对数函数（二） 教学目标： 使学生掌握对数函数的单调性，掌握比较同底与不同底对数大小的方法，培养学生数学应用意识；用联系的观点分析、解决问题，认识事物之间的相互转化. 教学重点： 利用对数函数单调性比较同底对数大小. 教学难点： 不同底数的对数比较大小. 教学过程： Ⅰ.复习回顾 ［师］上一节，大家学习了对数函数的图象和性质，明确了对数函数的单调性，即： 当a＞1时，y＝logax在（0,+∞）上是增函数； 当0＜a＜1时，y＝logax在（0，+∞）上是减函数. 这一节，我们主要学习对数函数单调性的应用. Ⅱ.讲授新课 ［例1］比较下列各组数中两个值的大小： （1）log23.4，log28.5 (3)log0.31.8，log0.32.7 (3)loga5.1，loga5.9(a＞0，a≠ 分析：此题主要利用对数函数的单调性比较两个同底数的对数值大小. 解：（1）考查对数函数y＝log2x，因为它的底数2＞1，所以它在（0，+∞）上是增函数，于是log23.4＜log28.5 (2)考查对数函数y＝log0.3x，因为它的底数0＜0.3＜1，所以它在（0，+∞）上是减函数，于是log0.31.8＞log0.3 ［师］通过（1）、（2）的解答，大家可以试着总结两个同底数的对数比较大小的一般步骤： （1）确定所要考查的对数函数；（2）根据对数底数判断对数函数增减性