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- 2019-08-27 发布于江苏
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第三课时:9月22日星期三
教学目标
1.掌握根式与分数指数幂的互化;
2.熟练运用有理指数幂运算性质进行化简、求值;
3.培养学生的数学应用意识。
教学重点:有理指数幂运算性质运用。
教学难点:化简、求值的技巧
教学方法:启发引导式
教学过程
(I)复习回顾
1.分数指数幂的概念,以及有理指数幂的运算性质
分数指数幂概念 有理指数幂运算性质
;
2.用分数指数幂表示下列各式(a0,x0)
(II)讲授新课
例1.计算下列各式(式中字母都是正数)
分析:(1)题可以仿照单项式乘除法进行,首先是系数相乘除,然后是同底数幂相乘除,并且要注意符号。(2)题先按积的乘方计算,后按幂的乘方计算,等熟练后可简化计算步骤。对于计算的结果不强求统一用什么形式来表示,没有特别要求,就用分数指数幂的形式表示。如果有特殊要求,可根据要求给出结果,但:
结果不能同时含有根式和分数指数;②不能同时含有分母和负指数;
③ 根式需化成最简根式。
解:
例2.计算下列各式:
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