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- 2019-08-27 发布于江苏
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课 题
备注
知识 点
复合函数的认识与应用
函数的单调性不是所有函数所具有的性质,它是部分函数所具有的特性,安排两课时,第一课时(单调性认识及证明),第二课时
(函数单调性的应用)对于复合函数的单调性,最好在以后安排专题突破难点。
能力目标
能用上述知识点解决实际问题
德育目标
培养学生用运动变化和对立统一的观点看问题
本课重点
复合函数的认识与应用
本课难点
复合函数的认识与应用
教学方法
精讲精练
板书
教学过程
观察下列图解,是否构成的函数,是几个函数
①复合函数的理解如左图
外函数内函数ytxCBA
外函数
内函数
y
t
x
C
B
A
②内函数的值域作为外函
数的定义域(求复合函数
的理论依据)
③其单调性满足奇数个减
应用 1:求定义域
函数为减的原则,特别对于
例1:已知的定义域为,求与的定义域
两个初等函数的复合,满足
变式①:已知的定义域为,求的定义域
增增为增,增减为减,减减
变式②:已知的定义域为,求的定义域
为增
例2:求函数的值域
(1)①
②
③(观察法求值域)
④
(2)已知函数,分别求它在下列区间上的值域。
①; ②; ③; ④
(3) (4)
(5) (6) (7)
备选:
例3:求函数的单调区间
例4:已知函数在区间上的最大值是
3,最小值是2,
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