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- 2019-08-27 发布于天津
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2、能够有礼貌地集中注意力倾听他人说话,并学会轮流交谈,不抢着讲。 3、能够和其他小朋友分享自己喜爱的动画片。 【活动准备】 1、几个比较典型的动画片人物图片、课件 2、经验准备幼儿看动画片的经验 【活动过程】 1、通过提问引出谈话话题 1小朋友们喜欢看动画片吗?喜欢看什么动画片呢? 2你为什么喜欢看这个动画片呢? 2、出示动画片人物图片,引导幼儿就这些动画片人物和他们所在的动画片进行交谈。 1小朋友们看这是谁? 2他是哪部动画片里面的呀? 3你喜欢这部动画片吗?为什么? 3、幼儿分组自由交流 1将幼儿分成小组,和旁边的小朋友说说自己最喜欢的动画片是什么,为什么喜欢这个动画片。 2在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲,不要抢着讲,其他小朋友说话时要安静地倾听。 3教师到小组内倾听幼儿的谈话,留意讲得好的、内容新颖的小朋友,对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导。 4在大家讨论得差不多的时候,请讲得好的小朋友上前分享他喜爱的动画片。 4、通过提问拓展谈话范围 1小朋友们喜欢的动画片人物有哪些,为什么? 2他身上有没有值得我们学习的地方? 3教师以平行谈话的方式提供新的谈话经验 如,小朋友们都说了自己最喜欢的动画片,下面,老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢的动画片,老师最喜欢的动画片是《西游
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