五年级语文下册 游天然动物园2教案 鄂教版.docVIP

PAGE PAGE 3 游天然动物园 [教学要求] 　　　1.学会本课生字，能联系上下文理解重点词语。　　　2.能给课文分段，概括段落大意，懂得详略得当的好处。　　　3.有感情地朗诵课文。能复述课文。　　　4.通过语言文字，感受天然动物园的乐趣，培养学生热爱大自然的思想感情。[教具准备]　　投影片、挂图。 [教学时间]　　2课时　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、谈话揭题　　1.同学们一定去过动物园，动物园里关着各种各样的动物供游人们观赏。(板书课题： 游天然动物园) 　　2.看了课题，你知道了什么?(这是一篇游记) 　　还想知道什么?(什么叫天然动物园?它跟一般的动物园有何不同?在天然动物园里，有哪些动物?) 　　二、自由轻声读课文　　要求：　　1.读准字音，认清生字字形，读通句子。　　2.查字典或联系上下文理解不懂的词语。　　3.想一想上面的问题。　　三、检查自读情况　　1.指名分自然段朗读课文，正音。　　2.找出含有下列词语的句子读一读　　亭亭玉立：形容身材细长。　　挑逗：逗引。　　有恃无恐：因有所倚仗而不害怕。　络绎不绝：前后相接，连续不断。　　3.指名回答上面两个问题。　　四、再读课文，理清脉络　　说说这个词语的意思。　　1.默读课文，想一想：课文是按什么顺序写的?可分几段? 　　2.指名说。　　按时间顺序