那树-王鼎钧九年级语文下册人教版.pptx

那 树;一、了解作家：;读一读，写一写;学习目标;听范读，整体感知。;1、请你概述一下那棵树的故事。;2、请你以“那是一棵_____的树”为开头，说一段话，谈谈那树的品质和特点。; 那是一棵有功德的树：他坚固稳定，他是人们心灵上的慰藉；他为人们送阴纳凉；他让鸟儿栖息；他带给情侣温馨；他还扩张荫庇的面积，绿化大地，为人类带来更多的福利。 ;品味赏析;1、请你找出表现人类文明飞速发展的语句。;句中哪些词语代表人类文明？;你认为哪些词语用得好？; 请思考：一里一里、一千码一千码、一排一排这几个词语好在哪里？ ;请思考：铺、架、挨这几个动词又好在哪里？; 请找出描写工人砍伐那树的语句。 ;你从中读出了作者怎样的思想感情？;3、“老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。”想象一下，蚂蚁和那树告别时，他们会互相倾诉些什么？;体验和反思;作 业