2019届江苏专版高考数学大一轮复习第三章导数及其应用16导数的概念及运算讲义文.pptVIP

复 习 策 略 【考情分析】 近几年江苏高考对导数的考查十分重视，难度保持中等以上，考试中有时会涉及一些文字型应用题，在数学思想上也有很强的体现．其考查情况如下： 【备考策略】 1. 由上面的考情分析可知，导数的复习重点是理解导数的概念，熟记导数的运算法则和求导公式，熟练掌握导数的几何意义及在实际问题中的应用，会利用导数研究函数的单调性与极(最)值，并且能够将导数知识灵活地运用于求解不等式等相关内容． 2. 导数是求解函数的单调性、极(最)值问题及曲线的切线方程等最有力的工具．对导数问题的考查多以三次函数、二次函数为载体，常常伴随不等式的证明一起考查，复习时应加强这方面的训练． 3.导数是高中数学知识的一个重要交汇点，是联系多个章节内容及解决相关问题的重要工具，它常与方程、不等式等内容交叉渗透、自然交汇．这类问题的解决，首先利用导数判断其单调性(对方程而言首先构造函数)，然后画出函数图象的草图，利用数形结合的思想，并根据图象与x轴的交点情况，建立参数方程组或不等式组进行求解．复习时要领会应用函数和导数解决问题的思想方法，并将知识融会贯通． 1.(选修11P57例4改编)函数f(x)＝－2x＋10在区间[－3，－1]内的平均变化率为________． 3.(选修22P12练习2改编)一个物体的运动方程为s＝1－t＋t2，其中s的单位是m，t的单位是s，那么物体在3 s末的瞬时速度是_