八年级数学上学期期中复习 习题课教学反思 新人教版.docVIP

PAGE 1 - 教学反思 课题:八年级上册期中复习 本节课的内容是第11章全等三角形、第12章轴对称、第13章实数的期中复习.全等 三角形、轴对称的学习,直接关系到后面对四边形的学习,实数的学习将数的范围从有理数扩充到实数,体会数的范围的扩充对人类发展的作用,同时也关系到后面对二次根式的学习．针对教材及学生认知的特点，设计时我有如下思考： 1.依据复习课教学原则中的系统性原则和主体性原则,以学生的“学”为出发点,通过题目的练习与讲解让学生知识再现,从而去发现所学知识的盲点、误区以及易错点.再通过升华提高中的两个合作探究习题的练习与评析讲解培养学生分析、计算、解决问题能力． 2.倡导学生自主学习,挖掘每个学生自身潜力,唤醒学生内在自觉，以课堂为主阵地，向课前、课后两端延伸；坚持“先学后教、以学定教、当堂巩固”的教学原则，“学”、“导”、“练”三者有机结合，实现学生自主、合作、探究学习；追求有效预习、高效教学、强效练习、优效辅导的“四效”境界，构建促进师生共同成长的生命课堂。 3.通过小组合作学习让学生体会在解决问题过程中与他人合作的重要性，培养了学生向他人学习的意识和能力,通过对问题的解答，使学生进一步体会如何从数学角度认识问题，理解问题,并能综合运用所学知识和技能解决问题，发展实践能力和创新精神,增强数学知识的应用意识． 4.建构主义教学理论认为：学习总是与一定的问题情境