2019年高考化学热点题型和提分秘籍 专题09 降低化学反应活化能的酶（题型专练） 含解析.docVIP

1．如图①、②代表物质M、N间的相互转化过程，则(　　) A．萤火虫体内的能量c可来源于光能 B．吸能反应一般和M的合成相联系 C．能量d用于过程①时大部分以热能形式散失 D．M、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制 【答案】D 2．下列有关酶的叙述中正确的是(　　) A．所有酶分子的合成场所是核糖体，模板是mRNA B．酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂 C．酶分子通过提高化学反应的活化能来起催化作用 D．与无机催化剂相比，一种酶能催化的反应种类更少 【答案】D 【解析】大多数酶是蛋白质，少数是RNA，因此大部分酶的合成场所是核糖体，模板是mRNA，A错误；酶分子在高温环境中失活主要是高温破坏了酶的空间结构使其失去生理功能，B错误；酶作用的原理是降低化学反应所需的活化能，C错误；酶具有专一性，只可催化一种或一类化学反应，D正确。 3．下图表示在最适温度和pH条件下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。结合影响酶催化反应速率的因素分析，下列有关说法正确的是(　　) A．若在A点提高反应温度，反应速率会加快 B．若在B点增加酶的浓度，反应速率不会加快 C．若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快 D．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素 【答案】D 4．某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率的因素的实验，下列分析错误的是(　　) A．滤纸上需附有过氧化氢酶 B．酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3－t2)来表示 C．可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响 D．为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片 【答案】B 【解析】过氧化氢酶可催化过氧化氢水解，实验中可将酶附在滤纸上，A正确；酶促反应速率可用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间(即t3－t1)来表示，B错误；探究pH对酶活性的影响时，可设置不同pH的过氧化氢溶液，C正确；为了避免实验的偶然性，提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片，计算平均值，D正确。 5．ATP是细胞内流通的能量“通货”。下列关于ATP的说法中，正确的是(　　) A．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP B．洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器只有线粒体 C．细胞吸收钾离子的过程中，ATP中高能磷酸键的能量都会释放出来 D．有氧呼吸和无氧呼吸的全过程都有ATP的合成 【答案】B 6．酶与ATP的叙述不正确的是(　　) A．ATP中含有核糖，而有些酶也可能含核糖 B．酶在活细胞内产生，也只能在活细胞内发挥作用 C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性 D．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量仍可达到动态平衡 【答案】B 【解析】ATP的腺苷中含有核糖，而有些酶是RNA，其中含有核糖，故A正确。酶在活细胞内产生，但可以在细胞内也可以在细胞外，甚至体外发挥作用，故B错误。ATP与ADP的快速转化依赖于酶的高效性，故C正确。ATP与ADP的含量在体内维持动态平衡，故D正确。 7．ATPeq \o(――→,\s\up17(酶))ADP＋Pi＋能量，此反应中能量(　　) A．可作为贮存能量 B．可被生命活动利用来做功 C．是细胞呼吸中能量的释放 D．是细胞呼吸中能量的转移 【答案】B 【解析】ATPeq \o(――→,\s\up17(酶))ADP＋Pi＋能量，表示ATP水解，为生命活动提供能量，表示“能量的利用”。有机物的分解即细胞呼吸完成“能量的释放”。ATP的形成表示能量的转移。 8．枪乌贼是一种生活在海洋中的软体动物，它有巨大的神经细胞，这种神经细胞能像红细胞一样，不断吸收K＋。科学家用一种有毒物质使神经细胞中毒，吸收K＋的功能就消失。如果注入一种物质，神经细胞又能恢复吸收K＋的功能，一直到这种物质消耗完，请分析这种物质是什么(　　) A．淀粉 B．ATP C．葡萄糖 D．麦芽糖 【答案】B 9．下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加(　　) ①小肠绒毛上皮细胞吸收K＋和Na＋　②肾小管对葡萄糖的重吸收　③血液中的葡萄糖进入红细胞　④甘油进入小肠绒毛上皮细胞 A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②③ 【答案】B 【解析】根据ATP和ADP相互转化的反应式：ATP酶,ADP＋Pi＋能量，我们知道，当细胞内的ATP消耗时，会产生ADP增多的现象。在上述4个反应中，①和②这两个过程都是消耗能量的，故可以导致细胞中的ADP含量增加。 10．如下图所示，在下列试管中均加入3 mL糨糊。A、C中各注入2 mL清水，B、D中各注入2 mL新鲜的唾液淀粉酶，保温5 min后分别滴入碘酒，不变蓝色的是(　　) 【答案】B 【解析】B处的淀粉已被酶分解。 11．下图分别表示温度、pH与酶活性