急诊科规培计划.docVIP

PAGE 1 - 急诊科规范化培训计划 根据护理部下发《盐城市年轻护士素质提高行动方案》，现结合急诊科护理工作特点，制定具体的规范化培训计划，具体内容如下： 培训目标 确立“学以致用”“知行合一”的原则，对三年内工作的护士，注重思维能力，实践能力及人文素养等方面的培养，使年轻护士在临床工作中熟练运用专科知识和技能，主动做好病情监测，真正解决病人的实际问题，胜任急诊科临床护理工作，促进优质护理服务在本科室深入持久开展，进一步提高病人的满意度。 培训对象：2015届—2017届护士。 各期带教老师： 新手适应期（0—6个月） 顾莉莉 技能成熟期（7—18个月） 万 霞 临床轮转期（19—36个月） 周海霞 培训内容安排： 新手适应期（0—6个月）在带教老师的指导下熟悉输液室的临床护理工作配合老师急救工作。 时间 目标 带教内容 考核 第 1-2 周 1.着装规范，遵守工作要求。熟悉工作环境、人员，掌握医疗垃圾处理方法。 2.熟悉急诊科输液室接待病人流程。各种注射流程、拔针的操作流程、 3.明确熟知护士的工作职责及分级护理制度，查对制度。 1.讲解工作环境及介绍人员。 2.讲解各类物品放置及医疗垃圾分类处理方法。讲解洗手方法。 3.讲解排班要求及各班工作时间及着装要求。 4.介绍本科培训计划，讲解急诊科病人接待流程。 5.讲解急诊科护士的工作职责及分级护理制度，查对制度。 提问的形式： 护士的工作职责、查对制度、分级护理制度 现场考核： 洗手、着装、输液病人接待、各类污物处理。 输液反应、过敏性休克的处理原则。 第 3-4 周 1掌握感冒、肺胀、咳嗽的中医护理常规。 2.熟知应急预案相关知识，值班、交接班制度、医嘱执行制度、护理安全管理制度。 3．组织学习本科特殊药物如高危药品、左克、甘露醇、阿奇类等药物的学习。 1.讲解感冒、肺胀、咳嗽的中医护理常规。 2.讲解应急预案相关知识（坠床的应急预案、出现输血、输液反应的应急预案、停水停电的应急预案等） 3.培养与患者的沟通能力，急诊科的健康教育。 4.讲解值班、交接班制度、医嘱执行制度、护理安全管理制度 提问的形式： 感冒、肺胀、咳嗽的中医护理常规。应急预案相关知识，值班、交接班制度、医嘱执行制度、护理安全管理制度。 现场考核： 输液病人的健康教育如拔针按压指导、饮食指导。 第 5-8 周 1. 熟悉急救车内的物品及药品。 3. 掌握急救班的工作流程。 4.熟知各项护理工作制度及应急预案的内容。 1.介绍急救车内的物品及药品的作用及注意事项。 3.讲解急救班的工作流程。 4.讲解各项护理工作制度。 提问的形式： 责任班的工作流程。急救车内的物品及药品的作用及注意事项。各项护理工作制度。 第 9-12 周 1.掌握各项专科操作。组织学习专科仪器操作（心电监护仪的使用，简易呼吸器囊，洗胃机、除颤仪、输液泵的使用等）。 2. 熟悉院感的防护知识。 3.了解应急预案的内容 1.组织安排专科操作示范（心电监护、心肺复苏、电除颤、洗胃、止血包扎等） 2. 讲解院感的防护知识。 3.介绍应急预案的内容。 现场考核： 专科操作 提问的形式： 院感的防护知识。 演练形式： 应急预案 第 9-24 周 1. 掌握各项中医操作。熟悉中医基础理论。 2. 掌握急诊科常见危重病护理相关知识。 4. 熟悉各班工作流程，学会护理病历写。 1.学习中医护理操作（艾灸、涂药、耳穴埋籽、药熨、敷药等） 2.讲解急诊科常见危重病护理（眩晕、过度通气、休克、过敏、脑出血、消化道出血、呼吸衰竭等） 3.学习中医护理基础理论知识。 4.熟知实用临床护理三基应知应会分册。 5.了解并熟悉各班工作流程，并随指导老师值班。 6.了解并学会护理病历书写规范及要求。 7.认真参加院部、护理部学习 提问的形式： 各班工作流程。急诊科常见危重病护理。实用临床护理三基应知应会分册。中医护理基础理论知识。 现场考核： 中医护理操作 查业务学习记录 （二）技能成熟期（7—18个月）：在带教老师的指导下，负责急诊科临床护理工作，其中必须有重病人。 时间 目标 带教内容 考核 第 7--8 月 1.完成危重病护理查房一次。 2. 每2周参加科主任查房。 3.认真参加院部、护理部、科室组织的业务学习。 4.单独值班 1.参加危重病人的抢救及护理，并在指导老师的指导下完成危重病护理查房一次。 2.参加科主任查房（抢救病人为主） 3.在指导老师的指导下，至少值4个班。 4.认真参加院部、护理部、科室组织的业务学习，及时完成读书笔记、工作笔记。 提问形式： 本科新理论知识。 危重