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*;第二章 学前儿童家庭的创造教育;;;;;;;;一、学前儿童创造力的概念和特点;;; 二、我国幼儿创造力的现状:;;;;;;;;;(2)过分重视创造结果;三、学前儿童家庭创造教育的价值;;;第二节 学前儿童家庭创造教育的任务;;;;;;在台州一中的体育馆里,观众们正在观看舟山代表队选送的水上漂浮警示灯。当日,第26届浙江省青少年科技创新大赛在这里拉开帷幕。;;;;;;;跟经典电影学家庭教育:;第三节 学前儿童家庭创造教育的原则;;;四、宽松性原则——保护孩子的好奇(重点);;一则古希腊神话故事;;;;;;;;;;;;;
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