八年级政治下册 第16课消费者的合法权益受法律保护 第三框导学案（学生版） 教科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第十六课 消费者的合法权益受法律保护 第三框 做个成熟的消费者 【学习目标】提高自己的判断与选择能力，知道避免受侵害的有效方法，做成熟和理智的消费者。 【学习重点】知道避免受侵害的有效方法 【预习导学】 消费者应当努力掌握所需商品或者服务的_____和____________。 消费者进行消费后应该主动索要_____，因为它是消费者依法维护自己合法权益的__________。 消费者要善于识别各种_________，提防上当受骗。 _________是不法商人最基本的欺骗方式，是某些_______针对_____追求便宜或者说是贪图便宜的心理而设置的陷阱。 【合作探究】 1、八年级某班同学在学习“消费者的合法权益受法律保护”后，在校园内组织了一次问卷调查。调查后的统计数据如下： 问题 是 否 ①你是否买到过伪劣产品？ 86% 14% ②买了伪劣产品后，你是否想过要维护自己的合法权益？ 95% 5% ③买了伪劣产品后，你是否采取过行动来维护自己的合法权益？ 25% 75% ④你购买商品时，是否索要发票？ 27% 73% 分析上述统计结果，请回答： （1）根据①的统计结果，你会得出什么结论？ （2）比较②③的统计结果，你认为同学们在“想”和“做”方面为什么会出现如此大的反差？ （3）你认为购物时索要发票有什么好处？ （4）做个成熟的消费者，你知道避免