“节约粮食_从我做起”调查报告.pdf

注意：1. 本页为学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面。 2. 附研究报告中不得出现作者、 教师姓名， 不得出现 学校名称、 专利相关详情资料、 专家和单位推荐证 明以及以往获奖情况等。 3. 如果是作品，必须附上作品外观图（ 手绘图或实 物照片）、 结构图、原理图等。 第29届广州市青少年科技创新大赛 学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面 项目名称： “节约粮食，从我做起”调查报告 申报者学历类别：请在确认的类别上划“√” □ 小学项目 √初中项目 □高中项目 小学项目研究领域： （请在确认的学科上划“√”，只能选择一项） □ 物质科学（ MS ） □ 生命科学（ LS） □ 地球与空间科学（ ES） □ 技术与设计（ TD ） □ 行为与社会科学（ SO） 中学项目所属学科： （请在确认的学科上划“√”，只能选择一项） □ 数学 □ 物理学 □ 化学 □ 微生物学 √ 环境科学 □ 生物化学 □工程学 □ 动物学 □ 植物学 □ 医药与健康学 □ 地球与空间科学 □ 计算机科学 □ 社会科学 项目申报类别：请在确认的类别上划“√” √个人项目 □集体项目 是否已申请专利： □ 是 √否 是否已获得专利授权： □ 是 √否 是否申请专利申请资助： □ 是 √否 广州市青少年科技创新大赛组织委员会办公室制 一、 调查主题 餐桌上经常出现浪费食物的现象，但这对于大多数人来说，这却是司空见惯 的事情。人们只会念“锄禾日当午，汗滴禾下苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 。 但却没有付诸行动，体会这内在的含义。为了能了解到人们节约粮食的意识、 做法等。为此，我特别展开“节约粮食，从我做起”的调查。调查身边人对于 浪费粮食的看法、意识、做法。以此来唤醒人们节约粮食的意识，从而拯救地 球，挽救更多人的生命。 二、调查方法 1、上网收集整理资料 2 、从书籍、报刊了解情况 3、采访长辈 三、调查时间： 2013 年 9 月 四、 收集资料 从以上两个扇形统计图中，可以了解一种非常普遍的情况，就是：绝大多 数居民，平时都不会节约粮食，而且也没有想过采取行动节约粮食。或许，许 多人会这样说： “不是不想节约粮食，而是‘心有余而力不足’ 。”要从根本杜绝 浪费粮食这种恶习。只要努力，没有事情是办不成。要一下子杜绝这种恶习， 这的确是不可能的。但把这种困难分化成一个个的小困难，一个一个的解决它， 其实成功就在不远处。所以，节约粮食，从我做起，从小事做起。把“浪费粮 食 ”这个大坏蛋打倒，还原美好的家园。 - 1 - 以上的几幅图，大家应该是否有一种似曾相识的感觉呢？这几幅图都是报纸 上、网上的图片。从以上的几幅