中班语言教案：草地上的绿色小屋.docxVIP

　　2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节，丰富词汇恍然大悟。　　3、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣和倾听能力，发展幼儿的感受力和口语表达能力。　　【活动准备】　　1、经验准备感受过受污染的恶劣环境。　　2、教学具准备　　1教具满是垃圾的草地和干净的绿草地的挂图各一幅。　　小兔家、绿草地、绿色小屋垃圾箱桌面教具，小兔、小猴、小狗、小羊布偶。　　2学具幼儿每人一套根据故事内容绘制的操作小图片。　　【活动过程】　　一、开始部分3分钟　　一出示满是垃圾的草地和干净的绿草地的挂图，引导幼儿自由观察比较，辨别是非，并和伙伴互相交流。　　师请小朋友们认真看一看，比一比这两片草地有什么不一样，然后和你的好朋友说说你更喜欢哪片草地，为什么？　　尝试引导幼儿说出垃圾的害处使环境变得不美丽；会有很多细菌和病菌生长；有的还会腐烂发臭，严重污染我们的空气，使空气不新鲜；会使人们活动不方便等等。　　二设疑，引出故事。　　师为什么这片草地上会有这么多垃圾呢？到底是谁扔的呢？我们一起来认真听个故事就知道了。　　二、基本部分22分钟　　一教师完整讲述故事，初步了解故事内容　　提问　　1故事里说到了哪些小动物？　　2是谁在草地上乱扔垃圾？发生什么事了？　　二引导幼儿根据听到的故事情节，按顺序排图。　　师小朋友刚才听得可真仔细呀，真棒！现在，陈老师还有一件事情想请小朋友们帮助我，你们