中班语言游戏教案：会动的房子.docxVIP

　　2、能大胆讲述自己的想法，尝试续编故事结尾。　　3、体会想象的快乐，感受小动物之间友好的情感。　　【活动准备】电脑课件。　　【活动过程】　　一、设疑、激趣。　　师小朋友，你们见过会动的房子吗？今天老师给大家讲个故事，故事的名字就叫《会动的房子》。　　二、完整欣赏故事，初步了解故事内容。　　1、师完整讲述故事一遍。　　2、提问故事的名字叫什么？小松鼠的房子为什么会动呢？　　三、播放课件，分段熟悉理解故事内容。　　1、播放课件，学习故事第4节。　　师乌龟带着小松鼠来到了哪里？下面我们一起来看看吧。　　1师讲述故事4小节。　　2提问　　①小松鼠的房子从大树下来到了哪里？　　②小松鼠喜欢住在山脚下吗？为什么？　　3小结。　　2、播放课件，学习故事第5节。　　1教师讲述故事第5节。　　2提问第二天，小松鼠来到了哪里？你们看过大海吗？在大海边，你会看到些什么听到些什么呢？　　3、播放课件，学习故事第6、7、8节。　　1过渡每天乌龟带着小松鼠到不同的地方，多有趣啊。　　第三天小松鼠又来到哪儿？　　2教师讲述故事第6、7、8小节。　　3提问第三天，小松鼠来到了哪儿？它看到了什么？它还会听到什么声音呢？　　4理解手舞足蹈的意思。　　5提问与谈话结合，体会乌龟和小松鼠之间的友好情感。　　四、拓展活动，故事续编。　　1、出示图片，引导幼儿看图续