中班音乐游戏：神奇的魔术瓶.docxVIP

　　重点　　2、通过观察、想象、学习并形象的表现出游戏动作。　　难点　　3、轻松参与游戏，体验变魔术的快乐和神奇。　　【活动准备】　　1、音乐《加速度圆舞曲》节选　　2、幼儿每人两个矿泉水瓶子、魔术布　　【活动过程】　　1、欣赏音乐，感受音乐的变化　　1师昨天祁老师让小朋友回家学习一些魔法动作，今天祁老师带来了一段魔法音乐，请小朋友听一听，小朋友要一边听一边想一想跟着这个音乐你可以做哪些魔法动作？　　2幼儿欣赏音乐，感受音乐的变化　　2、教师随音乐施魔法，幼儿感受游戏动作及特点　　1师音乐结束了，你想到了什么魔法动作？　　2幼儿自由回答　　3师祁老师听完了音乐想到了一些魔法动作，下面表演给小朋友看看。　　提问看仔细祁老师变魔法时都做了哪些动作　　4、讨论游戏的玩法，分段听音乐，教师绘制图谱　　1听第一段音乐，绘制图谱施魔法、转一转；放魔法、抓、放；　　2听第三段音乐，绘制图谱变魔法、上下摇一摇；　　3听第四段音乐，绘制图谱施魔法、转一转；放魔法、抓、放；　　5、幼儿跟着图谱练习。　　6、幼儿拿出小瓶子跟着图谱、音乐练习一边。　　7、请小朋友做魔法师跟随音乐变魔法，讨论没有变出来的原因　　1幼儿随音乐尝试变魔法　　2讨论没有变出来的原因　　8、替换大瓶子，进行游戏。　　幼儿换上能变色的瓶子继续游戏，听音乐做动作。　　9、提高难度，