二年级中秋节关于安全教育演讲稿【三篇】.docxVIP

二年级中秋节关于安全教育演讲稿【三篇】.docx

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  只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。   为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。   【篇一】   二年级中秋节安全教育发言稿   金秋送爽,丹桂飘香,伴着习习秋风一年一度的中秋节又到了。   为了增强同学们假期的安全防范意识,让大家过个平安、健康、愉快中秋节,结合我们学校的要求及本级部情况,对大家提几点要求   一、要安排好生活和作息时间。   生活要有规律,注意休息,劳逸结合。   要安排一定的时间温习功课,阅读一些有益的书籍和文章,不长时间观看电视,不玩电脑游戏;参加一些力所能及的家务劳动,保持身心健康。   二、交通安全   1在马路上行走,都必须自觉遵守交通规则。   走路要走人行道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。   2不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑。   3乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。   不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。   4乘坐出租车前排座位,要系好安全带。   车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。   三、防火安全   1不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。   2家用电器必须在家长的指导下正确使用。   我们低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。   3不随便接触电源和带电电器;不私自接电源,使用电炉;烧柴火、使用煤气炉时,要及时熄火、关好煤气罐或天燃气,注意防火、防爆。   4常见的灭火方法用水灭火;用东西盖住灭火;   5用沙灭火。   遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。   四、防溺水安全   不要自己去海边、水库滑冰;遇到有人溺水,要高声呼救,不要直接下河营救,尽早报警不准私;不私自到无安全设施,无安全防护的水域游玩活动;不参加不适合未成年人的劳动;可以参加适当的家务,但要注意生活中的安全,   五、饮食安全   要注意饮食卫生,不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的三无产品,不吃过期和霉烂变质的食物。   同学在食用的时候也不要过量,不要给自己的肠胃增加负担,以致影响自己的健康。   六、减盐防高血压   随着生活质量的提高,人们摄入食盐的量越来越多。   高盐饮食对人类的健康损害很大,可以引发高血压,骨质疏松等各种疾病。   为了加强学生高盐饮食危害的影响,使学生进一步认识到了高盐饮食的危害,也使学生知道了怎样做才做避免摄入食盐过量,保证身体健康。   七、用电安全   假期一定注意用电安全,不要自己乱碰电子设备,一定在家长监护下操作。   八、外出旅游时自我保护   外出旅游时注意自我保护,不要自己乱跑跟随父母亲人,遇到危险情况不要自己去救人,应教就大人。   同学们,我们需要一个健康的身心,所以就要求我们过一种有节制、有秩序的生活。   希望同学们快乐成长,健康成长。   祝大家过一个健康,安全,愉快的中秋佳节!   【篇二】   同学们   中秋节即将来临,为了使同学们能安全度假、健康生活,我们再次提出以下要求,希望大家认真遵守。   一、注意交通安全   现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。   老师提倡同学们做到以下几点注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;即使没有人行道,也要靠马路两旁行走,过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球;不准骑摩托车;骑自行车不带人,不在公路上骑飞快车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车;不乘坐超载、超速或驾驶员饮酒的车辆,也不乘坐无牌、无证的农用运输车。   二、注意活动安全   在家活动要注意安全。   活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放*,防止意外伤害。   不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。   出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。   三、注意饮食安全   同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买三无食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。   四、提高自我保护意识和能力   同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。   我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就

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