历史七年级下册《明朝君权的加强》课件.ppt

东厂与锦衣卫有什么区别呢？ 朱棣为什么非要迁都北京呢？ 各抒己见 新皇帝为什么还要削藩呢？ 1.削藩行动继续进行！ 2.迁都北京没有商量！ 3.增设东厂特务机构！ 我是皇帝我说了算！ 2.明朝时期，明成祖为加强君权而采取的措施是（ ）①实行削藩政策 ②设锦衣卫 ③废丞相 ④设东厂 A. ①② B. ①②③ C. ①④ D. ②③④ c 1.人们常用“一人之下，万人之上”来形容丞相（宰相）的地位，我国古代设立和废除丞相（宰相）制度的朝代分别是（ ） A．秦朝和唐朝 B．西汉和唐朝 C．秦朝和明朝 D．西汉和明朝 c 3.2000年10月，在江苏苏州出现了一家以“锦 衣卫”命名的国有企业。很多人对这种命名提出 尖锐批评。“锦衣卫”一词所反映的实质是（ ） A.经济的高度发展 B.专制制度的强化 C.国家监督机构的完善 D.思想文化的繁荣 B 4.材料解析： 材料一 “八股之害等于焚书，而破坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 材料二 有人形容明朝的进士：“摇头摆尾，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝。” 请回答： （1）材料一中“焚书”“咸阳之郊”是指什么事？ （2）材料二中的现象出现的原因是什么？ （3）材料一、二这两种措施的相同目的是什么？ “焚书坑儒” “八股取士” 加强思想控制 你认为一个国家的发展应该创设怎样的社会环境？ 山东省临沂第22中学 2016年5月28日 * 第 15 课 明朝君权的加强 中文名称：明朝 英文名称：Mingdynasty 开国领袖：明太祖朱元璋 建国时间：1368年 人口数量：7000万左右 简称：明、朱明、 所属洲：亚洲 主要民族：汉族 首都：应天、京师（北京） 主要城市：京师（北京）、南京、苏州、扬州、绍兴 国土面积：约1100万平方公里 官方语言：汉语（南京话） 政治体制：君主制 第一篇：朱元璋的日志 洪武十二年 行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之”。 宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，门生故吏遍于朝野，形成一个势力集团。因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朕发生口角。 地方官权力过于集中，地方威胁中央 相权过大， 相权威胁君权 朱元璋是如何解决地方官权力过于集中、相权过大的问题呢？为了加强君权，他最终采取了那些有效措施呢？ 中 央 布政司 （民政） 按察司 （刑狱） 都司 （军政） 权不专于一司 地方:废行省，设三司。 化整为零，防地方造反 工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部 （权分六部） 中央：废丞相，权分六部。 皇帝 化整为零，防丞相篡权 中央 地方 布政司—民政 按察司—刑狱 都司—军政 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 明太祖改革行政机构 六部 三司 明 朝 君 权 空 前 加 强 洪武十三年 今天早朝后，指挥使毛骧上奏，老儒钱宰居然在早朝时吟诗“四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。”寡人明早就让他回去放心熟睡。 老儒钱宰只是低声吟咏而已，皇帝怎么会听见呢？毛骧是何许人也？他为什么又要汇报给皇帝呢？ 锦衣卫印 明代锦衣卫 明代锦衣卫 1.组成： 2.职责： 3.特点： 侍卫亲军 监察臣民 直属皇帝 不受法律 约束 武能定国，却不能安邦。政治之道在于任贤，科举是国家取人才第一路。朕要改革科举制，延揽更多的人才，以助我大明王朝长盛不衰。 洪武十六年 明太祖是如何改革科举制的呢？ 温馨提示： 目的？范围？要求？文体？考生？ 八股取士就是一座“五只山” 目的： 范围： 要求： 文体： 考生： 只许在四书五经内命题。 只能是八股文。 只顾埋头读书，不讲实际学问， 考中做官后，成为皇帝的忠实奴仆。 只准根据指定的观点答题。 只为选拔能听命于皇帝的官吏。 鲁迅：“八股原是愚笨的产物”。 明代著名学者顾炎武：“八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊” 我们应如何评价“八股取士”？ 2.消极影响：束缚了思想，扼杀了创造性思维，阻碍了中国思想文化、科学技术的发展。 1.积极影响：使考试更加规范化，增大了考试