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9.4肿瘤病人的护理道德要求。p92 答： (1)及时解除或减轻疼痛，提高病人生存质量 (2)加强心理护理，给予心理支持； (3)做好基础护理，预防并发症； (4)尊重病人权利，注意适当保护； (5)协助患者自主地选择治疗方案。 9.5．ICU病人的护理道德要求。p94-95 答 (1)提高专业素质，培养专业能力； (2)加强责任感，密切观察病人； (3)加强生活护理，使病人舒适安心； (4)加强心理护理，给病人以安慰和信心。 10.1．试述护理科研的伦理原则的主要内容。p105 答： (1)护理科研必须符合医学目的； (2)护理科研必须维护受试者利益； (3)护理科研必须严格遵守知情同意； (4)实验者要具备相应的素质； (5)实验前需进行审查程序。 10.2．简述辅助生殖技术对人们观念的冲击。p100（简述开展生殖技术服务的伦理原则） 答： (1)辅助生殖技术割裂了生育与婚姻、性的联系； (2)辅助生殖技术打乱了传统的亲属关系； (3)辅助生殖技术可能导致后代近亲结婚； (4)辅助生殖技术的商业化问题； (5)通过辅助生殖技术出生的孩子的权利地位问题。 10.3．简述器官移植的伦理问题。p104 答： (1)器官捐献与传统的身体观念的矛盾。传统观念中，摘除尸体器官是对死者的大不敬，由此可以看到我国器官来源缺乏的主要原因。 (2)器官来源的商业化问题。器官移植技术引发了器官黑市交易问题。 (3)活体移植的伦理问题。活体移植无论对受体还是供体都存在着很大的风险，需要医护人员做好充分的知情同意 (4)异种器官移植问题。人类同种器官移植尚且有可能导致人的个性的变化，人们担心异种器官移植将会践踏人性尊严。 10.4．请根据不同的标准对器官移植做出分类。p103 答： 根据供体和受体间是否为同种， 可将器官移植分为同种器官移植和异种器官移植。 在同种器官移植中，根据供移植的器官是否来自自身，可将器官移植分为同种自体器官移植和同种异体器官移植。 在同种移植中，以供者是活体还是尸体． 又可分为活体器官移植和尸体器官移植。 11.1护理道德修养一般方法的主要内容有哪些？p110 1、学习求知 2、内省自讼 3、克己自律 4、注重慎独 5、积善为德 6、坚持实践 11.2简述护理道德教育过程p107 提高道德认识 培养道德情感 磨练道德意志 坚定道德信念 养成道德行为习惯 11.3简述道德评价的标准p113 评价主体在评价对象时所根据的一系列尺度，包括： 有益于患者权益 有利于护理事业发展 有利于社会的进步 11.4简述护理道德实践活动的主要内容p5p107-112 护理道德教育 护理道德修养 护理道德评价 11.5．简述护理道德教育的方法p107-112 答： (1)言传和身教法 身教胜于言教身教胜于言教是人人皆知的道理，“正人先正己”这说明，护理带教老师对护理专业学生的影响和护理管理人员对护士的影响非常巨大，也说明结合临床来进行教育是非常可取的方法。 (2)榜样方法 榜样方法是教育者引导接受教育的护士模仿、学习某些护理道德高尚者的道德教育方法。 (3)其他的还有奖惩方法，可作为补充。 11.6．简述护理道德评价的方式p115 答： 通常，护理道德评价的方式有三种 (1)社会舆论。社会舆论是道德评价的一把尺子，可以督促护理人员反省自己，约束自己的思想行为。 (2)传统习俗。传统习俗具有稳定性和群众性，对护理人员的行为有很大的影响。 (3)内心信念。内心信念是护理人员进行护理道德选择的内在动机和护理道德品质构成的内在要素。因此，它是护理道德评价的一种重要方式。 11.4．在加强护理道德修养中，怎样才能达到“慎独”境界?p111 答： (1)要做到“慎独”就需要护理人员完全凭借自我的道德克制力来对个人内心深处比较隐蔽的意识、情绪进行管理和自律。 (2)培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头。 (3)从小事人手，从细心做起，养成良好的习惯，逐步达到“慎独”境界。 选伦理简答题. 谢谢 4.5．简述《护士条例》第三十一条的规定。p44或119 答： 护士在执业活动中有下列情形之一的，由县级以上地方人民政府卫生主管部门依据职责分丁责令改正，给予警告；情节严重的，暂停其6个月以上1年以下执业活动，直至由原发证部门吊销其护士执业证书： (1)发现患者病情危急未立即通知医师的； (2)发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范的规定，未依照本条例第十七条的规定提出或者报告的； (3)泄露患者隐私的； (4)发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件，不服从安排参加医疗救护的。护士在执业活动中造成医疗事故的，依照医疗事故处理的有关规定承担法律责任。 4.6．简述患者的道德义务的内容。p39 答： (1)配合诊治和