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信 一、名词活用的大概类型 名词活用为动词（比较） 名词活用为状语（比较） 现代汉语: 时间名词、 方位名词作状语，普通名词很少作状语。 名词活用为状语（例句） 动词活用的大概类型 动词活用为名词（比较） 形容词活用的大概类型 形容词活用为名词（比较） ?定语后置? 文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句。 三、表示感叹  ①何其……也!(怎么那么……啊!) 《伶官传序》：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ 《左传?僖公二十四年》：虽有君命，何其速也! ②直……耳!(只不过……罢了!) 《孟子?梁惠王上》：王日：“不可，直不过百步耳!” ③惟…耳!(只……罢了!) 《谭嗣同》：吾已无事可办，惟待死耳!  四、表揣度 ①无乃……乎(欤)(恐怕……吧?)(兼表反问) 《季氏将伐颛臾》：求，无乃尔是过与? 《肴之战》：师劳力竭，远主备之，无乃不可乎?  ②得无(微)……乎?(该不是……吧?)(兼表反问) 《王忠肃公翱事》若辈得无苦贫乎? 《韩非子?内储说下》：堂下得微有疾臣者乎? 五、表示选择  ①与其……孰若……?(与其……，哪如……?) 《冯婉贞》与其坐而待亡，孰若起而拯之? ②……欤（耶），抑……欤(耶)?(是……，还是……呢?) 《伶官传序》岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤? 《梅花岭记》先生在兵间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶? ③其……耶?其……也?(是……呢?还是……呢?) 《马说》：其真无马邪?其真不知马也!  1．“于”表被动 ⑴而君幸于赵王 ⑵六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余 · · 2．用“见”“见…于…”“受…于…”表被动。 ⑴秦城恐不可得，徒见欺。 ⑵臣诚恐见欺于王而负赵。 ⑶吾常见笑于大方之家。 · · · · · 3．用“为”“为……所……”“……为所”表被动。 ⑸而身死国灭，为天下笑 ⑹兔不可复得，而身为宋国笑 ⑺赢闻如姬父为人所杀 ⑻不者，若属皆且为所虏 · · · · · · 4．用“被”表被动。 信而见疑，忠而被谤。 · · 5、意念被动句(无标志) ⑴锲而不舍，金石可镂 ⑵人马烧溺死者甚众。 ⑶洎牧以谗诛，邯郸为郡 ⑷狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。 · · · · · · 三、倒装句： 所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的。 1．主谓倒装。为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。 ⑴甚矣，汝之不惠！ 2．宾语前置 A．否定句中代词作宾语，宾语前置。 ⑴古之人不余欺也。 ⑵自书典所记，未之有也。 ⑶忌不自信。 · · · B．疑问句中代词作动词或介词宾语，宾语前置。 ⑴大王来何操？ ⑵沛公安在？ ⑶执肃手曰：“卿欲何言？” ⑷微斯人，吾谁与归！ ⑸不然，籍何以至此？ C．用“之”或“是”把宾语提到动词前。 ⑴句读之不知，惑之不解 ⑵夫晋，何厌之有？ ⑶唯利是图，唯才是举。 · · · · · 中心词+定语+者式结构 求人可使报秦者，末得。（《廉》） 寻找能够出使回复秦国的人 中心词+之+定语+者式结构 率谢庄少年之精技击者百人 率领谢庄精通武艺善于格斗的少年 马之千里者 能日行千里的马 中心词+之+定语式结构 蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨 带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬 （《涉江》） 佩带着长长的长剑，戴着高高的帽子 中心词+数（量）词式结构 马之千里者，一食或尽粟一石。 一顿有时（就）吃掉一石的粮食。 铸以为金人十二。 用它铸成了十二个金人。 4、介词结构后置 现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有些则置后作补语。 ⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。 ⑵事急矣，请奉命求救于孙将军。 ⑶青，取之于蓝，而青于蓝。 · · · · ⑷君子博学而日参省乎己 ⑸生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之 ⑹古人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 · · · （三）、省略句： 句子中省略某词或某种成分的现象， 文言文中是很多的。 最常见的有以下几种： 1．省略主语。 2．省略谓语。 3．省略宾语。 4．省略介词。 5. 省略量词。 永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章…… “夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭 谓语的省略 以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。” 动词宾语的省略 此人一一为（之）具言所闻 介词宾语的省略 将军战河北，臣战河南 介词的省略 永州之野产异蛇，黑质而白章…… “夫战，勇气也。一