【小学生即兴作文】课题开题报告书.docVIP

洛阳市基础教育科研课题 开题报告书 学 科 分 类 _____ 小学语文_____________ 课 题 名 称 _小学生即兴作文教学探究 _____ 立 项 编 号 ___ LYKT150356 ________________ 课 题 主 持 人____ 锁建伟__________________ 主持人所在单位 洛宁县兴华镇中心校__________ 填 表 日 期___ 二〇一五年三月二十四日 洛阳市教育局中小学教研室制 说 明 1、本表适用于已被洛阳市教育局批准立项的研究课题。 2、此表格需在收到立项通知三个月内，通过电子邮件或信函方式发送给洛阳市教育局课题管理办公室。 3、主要参与者不包括课题主持人。 4、洛阳市教育局课题管理办公室通信地址： 洛阳市西工区凯旋东路51号 洛阳市教育局中小学教研室 邮政编码：471000 联系人：夏清强 电话：0379E-mail：lyjyjktb@126.com 一、基本情况 课题名称 ?小学生即兴作文教学探究 主持人 姓 名 锁建伟 政治面貌 ?党员 性别 男? 年龄 45 行政职务 专业 职称 小学高级 研究 方向 关于即兴作文有效性的研究 学历学位 大专? 起止时间 2014 年12月15日至2015年12月15日 工作单位通讯地址 洛宁县兴华镇中心校 工作单位通讯地址 洛宁县兴华镇中心校 移动电话固定电话 0379主 要 参 与 者 姓 名 性别 年龄 专业 职称 研究 方向 学历学位 工作单位 刘伟伟? 男 30 中二? 漫画和游戏在即兴作文中的应用 本科 ?洛宁县兴华镇中心小学 张毓敏 女 41 小高 作文修改方法的指导与训练 本科 洛宁县兴华镇中心小学 罗令国? 男 39 小一? 想象力和创造性思维的培养 本科 洛宁县薛岭小学? 白金苗? 女 40? 小一 写作兴趣和自信心的培养 本科 洛宁县董寺小学? 白秀卿 女 50 小一 即兴作文评讲课的研究 本科 洛宁县西南村小学 预 期 成 果 A．专著 B.研究报告√ C.论文 D.其他 二、研究方案 包括问题的提出，研究本课题的理论意义和实践意义，国内外相关研究文献综述；本课题研究的基本内容和重点问题，预计突破的难点；本课题研究的方法、途径，课题具体实施步骤，时间安排与人员分工；主要参考文献等。(如本页写不下，可另附纸。) 一、该课题的研究现状及发展趋势分析 目前，世界各国写作教学有一个共同趋向，就是向生活靠拢，以内容为中心，日本倡导“生活作文”，美国趋向“自由作文”,我国作文教学研究百花齐放，有“读写结合”、“快乐作文”、“创作作文”等。同时作文教学也是语文教学的重要组成部分，搞好作文教学对提高学生的语文素养至关重要。我们需要把视野拓宽，对国外小学作文教学的思想理念、内容形式、方法手段等进行对比分析研究，准确认识我国小学作文教学的优势和不足，扬长避短，优势互补，提高作文教学质量。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们将借鉴先行者的宝贵经验，通过自身的实验与研究，探索小学即兴作文教学的策略，明确掌握即兴作文教学的操作规则，培养小学生热爱作文，善于作文的习惯，改变旧的作文指导方法，探求作文教学新路子，使“即兴作文”教研这更加绚丽。 二、课题研究的基本内容、研究重点和预计突破的难点 基本内容： （1）漫画作文训练； （2）游戏作文的训练； 在总课题的指导下，拟分层次有计划的对以下专题开展研究：写作兴趣和自信心的培养；想象力和创造性思维的培养；漫画和游戏在即兴作文中的应用；作文修改方法的指导与训练；即兴作文评讲课的研究等等。 重点、难点： 1、培养学生习作的兴趣，增强学生习作的自信心。? 2、引发学生想象，丰富思维丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。 ??3、教给修改方法，培养习惯。? ????4、?激发学生写作兴趣和写作愿望，引导学生学会如何写作文。? 　??作文难教、作文难写，历来是语文教学的难点之一。国内外许多教育专家进行了相关的研究，还有一些新的教育理论著作，都为本课题的研究奠定了基础。?但尽管有不少先贤有许多精彩言论，有不少同行研究出了多种多样的作文教学成果，但是，作文教学的难点依然层出不穷，有许多教学理论，运用到教学实践中来，总有需要转化的过程，有许多教学经验被移植到教学实践中的时候，总有许多的隔膜。 通过本课题的研究，既为即兴作文的教学理论研究提供一片肥沃的现实土壤，同时也以此为契机，初步建立并不断