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- 2019-08-30 发布于天津
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第三章 信息的加工与表达(上)
第二节 表格信息的加工与表达
(第二课时)
教学目标:
知识与技能:了解表格信息的加工和表达过程;熟练使用图表处理工具软件加工信息,并以表格、图表等形式表达意图。
过程与方法:了解常用的几种图表表达各类数据的优点;掌握利用函数公式计算数据的方法。
情感态度与价值观:培养学生积极参与,操作实践的良好学习习惯。
教学的重点和难点:
?1、重点:用图表处理工具软件加工表格信息的基本过程和方法;用函数公式计算数据的方法。会进行数据的转置。 2、难点:根据任务需求,利用合适的图表处理工具软件加工表格信息,并以恰当的呈现方式(如适当的图表类型及恰当的文本内容等)表达意图以及形成报告。
教学方式:
讲述法、多媒体教学法、问题探究与交流法、任务驱动法。
教学设计:
引入
在上节课当中,我们对EXCEL软件有了一个初步的认识和理解,同时也了解了表格信息加工和表达的过程。这节课,我们继续后面的学习。???? 同学们在平时的生活学习中经常要处理各种各样的表格,如课程表、学籍档案表、成绩表等,并且要对某些表格数据进行统计和分析,形成科学准确的分析报告,以便人们能快速地接收和提取所需信息,作出有效的判断和决策。
那么,首先同学们来看一个幻灯片,幻灯片上有一些数据, 我分别用表格和图表两种形式表现出来,同学们看看,这两种不同的表达方式各
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