四年级上册科学授课课件-4.2骨骼、关节和肌肉 教科版 (2).pptVIP

骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 小学科学四年级上册第四单元《我们的身体》 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 肌 肉 自学提纲: 1、运用看一看、摸一摸、读一读和说一说等多种方式进行学习。 2、将了解到的有关肌肉的知识先在组内交流，然后向全班汇报。 观察上肢的运动 实验要点： １、反复做上述动作，用另一只手触摸手臂的不同位置，感受骨骼、关节和肌肉运动时的变化。 ２、注意：哑铃沉重，具有一定的危险性，传递哑铃时要轻拿轻放，不要争抢！ ３、时间：5分钟 《实验记录单》1 观察上肢运动实验 第（ ）小组 记录我们的发现 状 态 骨 骼 关 节 肌 肉 伸臂 和 屈臂 伸 缩 活 动 位置改变 画一画我们的发现 《实验记录单》2 观察上肢运动实验 第（ ）小组 1、 请参照伸臂时的手臂轮廓图 ，画出屈臂时的手臂轮廓图； 2、并标出“骨骼”、“关节”、“肌肉”的位置。 手臂轮廓图（屈 臂时） 手臂轮廓图（伸 臂时） 肌肉 骨骼 关节 骨骼 关节 肌肉 屈 臂 伸 臂 肢体的运动是通过肌肉的伸缩，牵引着骨骼，围绕着关节进行活动。 高 塔 台 灯 挖掘机 挖掘机 吊 车 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉 骨骼、关节和肌肉