2.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出,在试管中完成受精,并在试管中培养受精卵使其发育到桑椹胚或囊胚阶段,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答: (1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是( ) A.有性生殖 B.组织培养 C.克隆技术 D.基因工程 (2)“试管婴儿”的形成用到了下列哪些技术?________(填序号)。 ①体外培养 ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植 (3)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是________,此类双胞胎的性别是否相同?________。 (4)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类的作用上的区别是____________。 (5)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是______________ ______________________________________________________。 答案 (1)A (2)①②③ (3)胚胎分割和胚胎移植 相同 (4)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病,胚胎在移植前需进行遗传学诊断 (5)此做法破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德 1.“试管婴儿”与“设计试管婴儿”的区别
您可能关注的文档
- 2019届全国通用高考数学全程训练计划天天练16讲义.ppt
- 2019届全国通用高考数学全程训练计划天天练16讲义理.ppt
- 2019届全国通用高考数学全程训练计划天天练14讲义.ppt
- 2019届全国通用高考数学全程训练计划周周测9讲义.ppt
- 2019届全国通用高考数学全程训练计划天天练17讲义理.ppt
- 2019届全国通用高考数学全程训练计划天天练18讲义.ppt
- 2019届全国通用高考数学全程训练计划天天练19讲义.ppt
- 2019届全国通用高考数学全程训练计划天天练19讲义理.ppt
- 2019届全国通用高考数学全程训练计划天天练21讲义.ppt
- 2019届全国通用高考数学全程训练计划天天练21讲义理.ppt
- 2019届全国通用高考生物一轮复习生物技术实践第39讲微生物的培养及应用讲义新人教版选修.ppt
- 2019届全国通用高考生物一轮复习第九单元生物与环境第29讲种群的特征和数量变化讲义新人教版必修.ppt
- 2019届全国通用高考生物一轮复习生物技术实践第41讲生物技术在其他方面的应用讲义新人教版选修.ppt
- 2019届全国通用高考生物一轮复习第九单元生物与环境第30讲群落的结构与群落演替讲义新人教版必修.ppt
- 2019届全国通用高考生物一轮复习第九单元生物与环境第31讲生态系统的结构讲义新人教版必修.ppt
- 2019届全国通用高考生物一轮复习第九单元生物与环境补上一课8生态类调查实验及其统计误差成因分析讲义新人教版必修.ppt
- 2019届全国通用高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第24讲人体内环境稳态及实例讲义新人教版必修.ppt
- 2019届全国通用高考生物一轮复习第九单元生物与环境第32讲生态系统的功能讲义新人教版必修.ppt
- 2019届全国通用高考生物一轮复习第九单元生物与环境补上一课9能量流动分流模型解读及相关计算讲义新人教版必修.ppt
- 2019届全国通用高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第25讲神经调节讲义新人教版必修.ppt
最近下载
- 08J933-1 体育场地与设施(一)图集规范-watermark.pdf VIP
- 消防安全管理架构图(可编辑).pdf VIP
- 2026年高考真题——语文(全国一卷)试卷含答案.pdf VIP
- ISO 24835-1:2025 天然气上游地区 页岩脆性指数的测定和计算 第1部分基于X射线衍射法的页岩矿物特性测定标准立项发展报告.docx
- 2023年学前教育科学研究00389笔记.doc VIP
- 2026年稳相微波射频同轴电缆行业创新趋势报告.docx
- 轮胎结构设计1.pptx VIP
- 2026年国企市场拓展业务考试试卷.docx VIP
- 大米生产企业质量手册(P55页).doc VIP
- D702-1~3+常用低压配电设备及灯具安装(2004建筑工程图集.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)