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- 2019-08-27 发布于湖北
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树 之 歌 杨树 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 粗壮 梧桐 大声读出我的名字 枫 枫 fēng 音序:F 部首:木 结构:左右 组词:枫树 枫叶 造句:秋天到了,枫树的叶子变红了。 书写指导:左窄右宽。风的最后一笔是点。 柏 柏 bǎi 音序:B 部首:木 结构:左右 组词:松柏 柏树 造句:山上的柏树郁郁葱葱。 书写指导:左窄右宽,右边白要写得竖长。 1.文章写了哪些树? 2.各种树有什么特点? 杨树高, 榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装 木棉喜暖在南方 桦树耐寒守北疆 银杏水杉活化石 金桂开花满院香 再读课文,体会各种树的不同。 3.读一读,想想这句话的意思。 ◇十年树木,百年树人。 ◇树高百尺,叶落归根。 ◇树无根不长,人无志不立。 (2)树叶从树根生发出来,凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿,多指作客他乡的人最终要回到本乡。 (3)树没有根就不会长,人要立志,没有志向的人是不会成功的。 (1)十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才. 比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石, 金桂开花满院香。
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