四年级语文下册学案.docVIP

PAGE PAGE 111 种子 主备人：赵晓文 学习目标： 1.引导学生从小女孩交树种，推想到她捡树种到具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。 2.学习抓住人物外貌、动作、语言、神情的细致描写，表现人物特点的写作手法。 3.有感情地朗读课文。 4.认识“槐、掺、涩、撩、俊”等5个字，会写“掺、涩、裤、兜、惭、愧、俊、撑、掠、惟、恐”等11个生字。掌握“掺杂、羞涩、惭愧、俊秀、撑起、掠一下、惟恐”等词语，并联系上下文和生活实际理解词义。 学习重难点：目标1.2 学时安排：2学时 学习过程： 第一学时 自学提纲： 一、自读课文，整体感知 1.?????? 自由朗读课文，借助拼音把字音读准，把句子读通畅。 2.?????? 整体感知课文内容。课文主要讲了教树种时 交的树种虽然 但 ，显然是 。 二、学习生字，掌握词语 1.默读课文，边读边圈画生字。 2.读准字音，认清字形。 3.用自己喜欢的方法识记生字。 4.同桌用卡片检查识字情况，发现问题帮助纠正。 5.认读词语，查字典，联系上下文和生活实际，理解词语“掺杂、羞涩、惭愧、凝望、惟恐、小心翼翼”。 6.任选两个词语造句。 7.“羞涩、凝望、小心翼翼”是什么样子