五、 1.答案????C 非“鲜丽”,非“向往”。 2.答案 (示例)远处的连山模糊了颜色,脚下的江水失去了阵阵涛声。傍晚,生长在王朝帝陵中的树木,已是一片冷落凄清。(只是翻译且准确给2分) 解析 本题考查考生描述画面的能力。要抓住诗句中的主要意象,展开丰富合理的想象,语言要生动形象。注意“寂寥”“萧萧”等词的含义。 六、(2016镇江一模,5,6分)阅读下面这首宋诗,完成1—2题。 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 1.题目“游园不值”的意思是什么?(2分) 2.请结合诗意,具体分析园子主人是一个怎样的人。(4分) 六、 1.答案 游园不值:(我)在游园时没有遇到主人。 解析 值,遇到;不值,没有遇到。 2.答案 从门前的青苔看,此人不大与世俗之人交往;从“柴扉”看,此人家境不富有;从院子里花草树木的长势喜人看,此人喜欢养花种草,情趣高雅。综上所述,园子主人应是一个热爱生活、情趣高雅之人,或者可以认为他是一个安贫乐道的隐士。(分析每点1分,结论1分;共4分。意思对即可) 解析 结合“苍苔”“柴扉”等意象,具体分析人物形象。 七、(2016泰州兴化一模,5,6分)阅读陆游《诉衷情》,完成1—3题。 诉衷情 当年万里觅封侯①,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘②。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
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