四川省金阳中学高中政治《哲学史上的伟大变革》名师课件 新人教版必修4.pptVIP

(2) “三个代表”重要思想 　　　　 产生条件：在邓小平理论基础上，结合中国特色社会主义实践的产物 主要贡献：创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题，深化了党对中国特色社会主义的认识 本质——立党为公、执政为民 （3）科学发展观 产生条件：立足初级阶段国情，适应新的发展需要提出的 主要贡献：马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 内容 核心：以人为本 第一要义：发展 基本要求：全面、协调、可持续 根本方法：统筹兼顾 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 科学发展观 产生条件 马列主义与中国革命和建设相结合的产物 马列主义与当代中国实践和时代特征相结合的产物 在邓小平理论的基础上，结合中国特色社会主义实践的产物 立足初级阶段国情，适应新的发展要求提出的 主要内容 活的灵魂 精髓 主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义 本质：立党为公、执政为民 第一要义 核心 基本要求 根本方法 主要贡献 是被实践证明的关于中国革命和建设的正确的理论原则 第一次较系统地回答了如何建设、巩固和发展社会主义的一系列问题，提出 创造性回答了建设什么样的当、怎样建设党的问题，深化 是关于发展的重要思想，是马克思主义关于发展的世界观和方法论 恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”据此回答4—5题。 4. 引文侧重强调 （