高中语文 从士林到官场 单元概述.pptVIP

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  • 2019-08-27 发布于广西
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从士林到官场 第四单元 单 元 概 述 目标导航 1.了解社会小说的源流与发展、笔法与结构方式。 2.了解“串糖葫芦”式的结构和“制造误会”的结构特点。 3.认识封建社会“功名富贵”观念对纯洁士子的精神毒害和封建官场的黑暗。 内容概说 本单元的两篇小说都属于古代社会小说。《儒林外史》继承和发扬了我国文学中的现实主义创作精神,“直书其事,不加论断”,直接在日常生活中选取典型事例,按照其本来面貌真实描绘,很少对讽刺的对象进行夸张和漫画式的处理。所节选部分着力刻画了匡超人这个典型人物,他在对前途的幻想中迷失自己的本性,最终坠入无聊、无价值的泥淖,甚至迷乱至极,丧失起码的自知,成为无耻之徒。 《官场现形记》直面晚清官场的腐败,运用漫画式夸张的笔法,笔无藏锋,大力渲染,刻画了一幅幅官场群丑图,撕开了那个黑暗社会的种种假面具。但是,对现实的态度是一味地暴露、谴责,缺乏深思和反省,更缺乏理性的光彩;对人物过分地渲染夸张,缺乏典型的概括,因而给人印象并不深刻。课文所节选的部分讲述了何藩台与他的弟弟三荷包狼狈为奸,合伙卖官,却不想反目成仇,闹得人仰马翻,丑态毕露,充分展现了兄弟二人扭曲的人性、肮脏的灵魂。 赏析指导 本单元所选的小说属于古代社会小说。这类小说作者有着对社会问题强烈关注的热忱,他们直面现实,以冷峻的笔调、写实的笔法,刻画了一大批士林和官场人物,借此剖析社会,发现问题,并提出解决的途径。这些小说产生于封建社会末期,封建专制制度即将没落,各种弊端日益明显,一些富有社会责任感的知识分子接受了一些新的思潮,开始反思社会问题,并用自己的创作从不同角度揭露和批判社会的黑暗。这表明中国的知识分子开始意识到小说的社会教化作用,开始把自己的使命交给小说来承载。 鉴赏这类小说,应注意以下几点: ①了解这类小说或讽刺、或谴责、或温婉、或激愤的多样风格特点。 ②注意将作品进行比较鉴赏。看它们在结构安排、刻画人物、语言方面各有什么特点。

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