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大学生对网络流行语的态度的调查报告
小组成员:谭绍芬 200901140134
赵丽泉 200901140123
胡 莉 200901140131
赵 欢 200901140114
龚 雪 200901140233
标题:大学生对网络流行语的态度的调查报告
调查背景
调查目的及意义
调查过程安排
调查问卷设计
调查分析
调查总结
附:1.人员工作安排
2.经费预算
一.调查背景
在互联网日新月异的成长之下,网络信息更新的速度到了常人难以想象的地步,网络热刺的不断诞生,一方面反映了网民的智慧,另一方面也让网民的情感得到了释放。历史上,人们为了表达对事物的感情,诞生了民谣,顺口溜等这些短小精悍,而又饱含信息的的语言文字。而在如今互联网时代,当时似乎短小精悍的文字,在如今似乎有些臃肿,进而用网络热词来代替。比如“打酱油”,“我爸是李刚”“神马都是浮云”这些词只有几个字,但这些词语后面却深刻反映了某种社会想象,网民的感情通过网络热刺不断的传递和释放。
年轻人尤其是大学生思想活跃,思维灵活,喜欢新鲜事物,渴望交流,崇尚创新,追逐时尚,而且不愿意承受现实生活中太多的约束(包括主流语言规范的约束)。具有匿名性的网络虚拟世界,无疑给以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间;同时,由于他们又具有较高的文化素质,熟悉英语及计算机语言,使网络流行语的产生具有了必然性和可能性。
语言是时代的反映,网络语言在一定程度上也是当前网络时代的反映,与现代人的生存方式和思维状态密切相关。因而,随着网络飞速发展,网络流行语必将扩大其影响范围。
二.调查目的及意义
目的:了解现代大学生对于网络流行语的认识、了解和使用状况以及他们对于网络流行语的发展所持以的态度。
意义:通过大学生对网络流行语的态度,了解网络流行语的发展现状,推断网络流行语的发展前景,进而分析和总结出网络流行语给社会发展带来的影响。
三 . 调查过程安排
调查时间
调查对象
调查地点
调查方法
调查整理
2011-10-8至2011-10-10
大学生
江汉大学文理学院
发放调查问卷,统计分析
发放50份问卷,有效回收40份,回收率为80%
四.调查问卷设计
大学生对网络流行语的态度的调查研究
亲爱的同学:
你好!为了深入了解当代大学生对网络流行语的态度,我们设计了一份关于对网络流行语的态度的调查问卷,希望您能认真作答,帮助我们完成这项调查.感谢您抽出宝贵的时间帮我们完成这份问卷调查,祝生活愉快!
性别: A.男 B.女 年级: A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
学校:( 江汉大学文理学院 )
1 你经常上网吗?
A天天上 B经常上 C偶尔上 D几乎不上
2上网时你会关注网络流行语吗?
A非常关注 B关注 C偶尔关注 D没兴趣
3通过网络了解流行语的渠道(多选)
A论坛,贴吧 B新闻网站 C即时通讯(QQ,MSN)
D博客 E其他
4你对网络流行语的了解程度?
A很了解,一看就懂 B比较了解,知道大部分 C不是很懂,会一点点
D完全不懂
5你对下列网络流行语的使用情况是?
经常使用 偶尔使用 完全不用
A.给力 ① ② ③
B.你懂的 ① ② ③
C.我是来打酱油的 ① ② ③
D.羡慕,嫉妒,恨 ① ② ③
E.坑爹
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