大学生对网络流行语的态度的调查报告.doc

大学生对网络流行语的态度的调查报告.doc

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大学生对网络流行语的态度的调查报告 小组成员:谭绍芬 200901140134 赵丽泉 200901140123 胡 莉 200901140131 赵 欢 200901140114 龚 雪 200901140233 标题:大学生对网络流行语的态度的调查报告 调查背景 调查目的及意义 调查过程安排 调查问卷设计 调查分析 调查总结 附:1.人员工作安排 2.经费预算 一.调查背景 在互联网日新月异的成长之下,网络信息更新的速度到了常人难以想象的地步,网络热刺的不断诞生,一方面反映了网民的智慧,另一方面也让网民的情感得到了释放。历史上,人们为了表达对事物的感情,诞生了民谣,顺口溜等这些短小精悍,而又饱含信息的的语言文字。而在如今互联网时代,当时似乎短小精悍的文字,在如今似乎有些臃肿,进而用网络热词来代替。比如“打酱油”,“我爸是李刚”“神马都是浮云”这些词只有几个字,但这些词语后面却深刻反映了某种社会想象,网民的感情通过网络热刺不断的传递和释放。 年轻人尤其是大学生思想活跃,思维灵活,喜欢新鲜事物,渴望交流,崇尚创新,追逐时尚,而且不愿意承受现实生活中太多的约束(包括主流语言规范的约束)。具有匿名性的网络虚拟世界,无疑给以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间;同时,由于他们又具有较高的文化素质,熟悉英语及计算机语言,使网络流行语的产生具有了必然性和可能性。 语言是时代的反映,网络语言在一定程度上也是当前网络时代的反映,与现代人的生存方式和思维状态密切相关。因而,随着网络飞速发展,网络流行语必将扩大其影响范围。 二.调查目的及意义 目的:了解现代大学生对于网络流行语的认识、了解和使用状况以及他们对于网络流行语的发展所持以的态度。 意义:通过大学生对网络流行语的态度,了解网络流行语的发展现状,推断网络流行语的发展前景,进而分析和总结出网络流行语给社会发展带来的影响。 三 . 调查过程安排 调查时间 调查对象 调查地点 调查方法 调查整理 2011-10-8至2011-10-10 大学生 江汉大学文理学院 发放调查问卷,统计分析 发放50份问卷,有效回收40份,回收率为80% 四.调查问卷设计 大学生对网络流行语的态度的调查研究 亲爱的同学: 你好!为了深入了解当代大学生对网络流行语的态度,我们设计了一份关于对网络流行语的态度的调查问卷,希望您能认真作答,帮助我们完成这项调查.感谢您抽出宝贵的时间帮我们完成这份问卷调查,祝生活愉快! 性别: A.男 B.女 年级: A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 学校:( 江汉大学文理学院 ) 1 你经常上网吗? A天天上 B经常上 C偶尔上 D几乎不上 2上网时你会关注网络流行语吗? A非常关注 B关注 C偶尔关注 D没兴趣 3通过网络了解流行语的渠道(多选) A论坛,贴吧 B新闻网站 C即时通讯(QQ,MSN) D博客 E其他 4你对网络流行语的了解程度? A很了解,一看就懂 B比较了解,知道大部分 C不是很懂,会一点点 D完全不懂 5你对下列网络流行语的使用情况是? 经常使用 偶尔使用 完全不用 A.给力 ① ② ③ B.你懂的 ① ② ③ C.我是来打酱油的 ① ② ③ D.羡慕,嫉妒,恨 ① ② ③ E.坑爹

文档评论(0)

153****9595 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档