江西电大专科、本科毕业论文和社会实践报告要求.docVIP

PAGE PAGE 17 江西电大成人高等教育专科、本科综合实践环节实施方案 （试行） 每个毕业生一份论文，一份社会调查报告。截止时间2018.7.20，广电要求严格，没有按时完成上交一律不能毕业。毕业论文有审核费，费用等学校通知。 实践教学环节是教学过程的重要组成部分，是培养学生的实践能力和创新意识、实现应用型人才培养目标的重要教学环节，做好实践环节教学工作对保证成人高等教育质量有着重要的意义，根据综合实践环节教学大纲，特制定本教学实施方案。 本科综合实践环节一般包括社会调查和毕业作业两部分。 一、社会调查 （一）安排要求 1、社会调查必须在学生学习本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。 2、社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活和中小企业的特点，尤其是对我国经济运行的新常态的了解。让学生接受专业的思维和业务技能的基本训练，培养和训练他们认识、观察社会的能力，使其具有运用所学的基本理论和基础知识分析问题和解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，同时也为撰写毕业论文打下基础。 3、社会调查的时间为3周，3学分。 （二）选题和形式 1、社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。应结合本专业的特点，结合学生的工作实践，以及一些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。 2、社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察、案例分析等形式。 （三）指导教师 1、社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有本专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有5年以上相应专业教学经历或实际工作经历。 2、社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细的工作计划。确定选题，对学生社会调查全过程进行指导，解决社会调查中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语，给出初评成绩。每次指导需进行较详细记录并填写《社会调查指导情况记录表》（见附件一）； 3、每名教师指导的同一届同类各层次学生总数：专职教师不超过30人，兼职教师不超过20人。 （四）成绩评定 1、关于调查报告： 社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告。完整的调查报告内容包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题，运用本专业所学理论解决问题，形成相关结论。 字数不得少于8000字。 指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。 2、关于案例分析：包括选择的案例、案例所展示的问题、运用本专业学理论去解决问题。字数不少于8000字。 3、社会调查的成绩评定采用百分制。指导教师对学生在选题（占10分）、观点是否明确和正确（占35分）、材料是否丰富和翔实（占30分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。85分以上为优秀，75—84分为良好，60—74分为合格，59分以下为不合格。 4、凡字数不足、内容不全的调查报告或案例分析，给予不及格处理；凡抄袭造假者，取消社会调查成绩。 5、凡社会调查成绩未达60分或要求重做者，可根据所在教学点实践教学具体安排，在学籍有效期内进行。 6、社会调查由指导教师给出初评成绩，省电大验收和终审。 （五）社会调查报告的书写格式要求(附件二) 二、毕业作业 （一）教学安排与要求 1、毕业作业是综合实践环节的重要内容。毕业作业的时间为5周，5学分，不得免修。毕业作业的形式为毕业论文。 2、毕业论文应根据各专业教学的要求，旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力，通过毕业论文，进一步培养学生的专业研究素养，提高分析问题和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。 3、凡修完本专业必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业论文的写作。 （二）选题 毕业论文的选题应当在所学专业范围之内，并符合本专业的特点。毕业论文选题提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。 （三）毕业论文内容及格式要求 1、毕业论文应由学生