中班谈话活动教案【三篇】.docxVIP

　　编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。　　活动的重难点是引导幼儿大胆说出自己的心里话，并在此基础上找到排解不愉快心情的正确方法。　　同时，让幼儿懂得快乐有益于身体健康的道理。　　活动目标　　1、幼儿能大胆讲述自己的心里话，愿意和小伙伴分享快乐，共同解决问题。　　2、遇到不开心的事情，能用正确地方法排解不愉快的情绪。　　3、懂得快乐有益于身体健康。　　活动准备　　1、教师提前以知心姐姐的身份与幼儿做谈话交流，使幼儿对知心姐姐建立信任。　　2、录音机、磁带分别录有幼儿的哭声和幼儿的笑声、表情歌、玩具汽车一辆、知心姐姐胸卡一个。　　活动过程　　1、知心姐姐讲述故事《毛毛变了》导入主题。　　提问1请小朋友快来劝一劝难过的毛毛。　　2请幼儿诚实地说出自己遇到过与毛毛同样的事情。　　点评教师以知心姐姐的角色，拉近了与幼儿的距离，营造了一个自由、轻松、活跃的谈话氛围，为谈话活动的进一步深入奠定了基础。　　2、听声音，启发幼儿通过回忆讲述。　　提问1你都听到了什么声音？　　2为什么会有这样的声音？　　3你有没有遇到过这样的事情，什么事又让你高兴起来了？　　点评听猜忆*地巧妙运用，为幼儿讲述自己的心里话搭建了桥梁。