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- 约2.56千字
- 约 109页
- 2019-09-11 发布于四川
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;内蒙古自治区;;绿色圃中小学教育网; 勒lè(勾勒、勒索、勒令);草原的天空;天涯碧草;小丘柔美.;;;牛羊陶醉了.;牛儿陶醉了.;;草原的天空;天涯碧草;草原像绿毯.;小丘柔美.;马儿陶醉了.;牛羊陶醉了.;骏马陶醉了;牛儿陶醉了。;;课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢?请读一读,找一找,划一划。; 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 ; 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。; 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 ;仿写三:
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( 碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花 )。;面对这样的美景,你有什么感受? ;此时,作者心中又有什么感受呢? ; 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境
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