- 17
- 0
- 约1.21千字
- 约 4页
- 2019-08-27 发布于天津
- 举报
2.通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。 3.初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。 二、复习时间及进程安排 17周1——14课2课时 18周15——23课2课时 19周综合复习检测题2课时 三、复习措施 教师认真钻研教材与大纲,充分利用网络资源;仔细分析学生学情,研究学科特点,增强学生学习历史的兴趣,提高复习效率;科学严格地对学生进行复习方法指导,使之保管好每份复习资料;科学有效地对学生进行考试方法指导,使之灵活准确地使用好教材和各种资料;对全体学生做好复习动员工作,使学生充分认识复习好历史的重要性,并能以积极乐观的态度投身到复习迎考中去;复习力求精要,减少繁重知识,降低能力要求,不过于挖深拓宽,不增加学生的学习负担,不影响其它学科的正常开展,努力做到短时间、高效率。 临近考试,如何提高复习的效率和质量?我认为,要制定周密的复习计划,切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,它是完成复习内容,提高历史质量的保证。 为此,我制定如下复习计划 第一,复习课本,夯实基础。 往年的考试题告诉我们学好课本的重要性在复习时必须深钻教材,复习时要做到细、广、不留下任何知识死角。 所以,我计划用三节课带领学生复习课本,复习完毕,及时布置一些练习题,让学生独立完成,夯实基础。 因为即使是能力型试题也要以基础知识为依
原创力文档

文档评论(0)