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高二重点解决三个问题一,吃透课本;二,找寻适合自己的学习方法;三,总结自己考试技巧,形成习惯。 为了帮助你的学习更上一层楼,两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示。 下列有关叙述错误的是 6时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水 6后,甲组幼苗因根系开始吸收+、3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 12后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,已组幼苗将死亡 一般情况下,植物从土壤中吸收+、3是主动运输,需要根细胞呼吸作用提高能够 7、下列说法错误的个数有 ①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜; ②发生明显质壁分离的细胞,其结构中必有大液泡和细胞壁; ③染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时; ④由个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成—个双链的过程中共脱掉-2个水分子; ⑤所有生物都有严整有序的结构; ⑥载体、抗体、酶都含有肽键; ⑦-个处于质壁分离状态的细胞,细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度 ⑧供给密闭光照下植物时,罩内空气中可出现放射性的、、 0个1个2个3个 8、图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为、、时,单位时间内2释放量和02产生总量的变化,图乙表示水稻叶肉细胞在相同条件下02吸收速率与光照强度的关系。 下列有关说法正确的是 光照强度为时,叶绿体中3的含量是5的两倍 图乙中限制点02吸收速率的主要因素是光照强度 图甲中的光照强度应小于图乙中点对应的光照强度 适当提高2浓度后再测定图乙中的点将向右移动 9、下列各项叙述与右图曲线相吻合的是 离体组织细胞中酶的活性随环境温度的变化趋势 进入轮藻细胞的速率随细胞外氧气浓度的变化趋势 葡萄糖进入红细狍的速率随膜内外葡萄糖的浓度差的变化趋势 恢复力稳定性随生态系统中动植物种类的变化趋势 10、配制240质量分数为5的葡萄糖溶液,注入容积为500的锥形瓶中,然后加入新鲜的食用酵母菌5,密封后置于适宜的温度下培养较长的一段时间。 下列有关分析不正确的是 整个培养过程中,02释放速率出现先增大后减小的变化趋势 培养过程中,锥形瓶中的产生场所为细胞质基质和线粒体基质 培养后期,02释放速率减小与缺乏氧气、培养液中酒精浓度过高有关,但与葡萄糖量减少无关 培养完成后,向锥形瓶中加入适量的酸性重铬酸溶液变为灰绿色 11、下图为某二倍体细胞分裂的模式图,下列选项不正确的是 在_段细胞中染色体的数目减半 图乙有8个分子、8条染色体 图乙细胞的下一时期,核膜、核仁重新出现 图乙细胞可能在图甲细胞的段发生了突变 12、某种鼠中,黄鼠基因对灰鼠基因为显性,短尾基因对长尾基为显性,且基因或在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。 现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为 21933142211111 13、番茄果实的红色对黄色为显色,两室对一室为显性,两对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制,育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交,子二代中重组表现型个体数占子二代总数的 或或 14、如图为患红绿色肓的某家族系谱图,其中7号的致病基因来自 1号2号 3号4号 15、下列说法正确的是 生物的性状和性别者都是由性染色体上的基因控制的 人类色盲基因位于染色体上,染色体上既没有基因,也没其等位基因 红绿色盲患者女性多于男性 女孩是红绿色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由父方遗传下来的 16在探索遗传物质的本质的历程中,相关实验的描述正确的是 注射活菌+加热杀死的菌,菌己经被杀死,小鼠不会得病 想探究遗传物质到底是蛋白质还是,必须把两种物质分开研究 用标记噬菌体,培养、离心后,沉淀物放射性较高 将菌的各种物质分别和活菌一起体外培养,不会出现活菌 17、某真核生物核片段有100个碱基对,其中占20,有关该片段复制过程中,描述正确的是 复制两次鞯要游离的胸_啶脱氧核苷酸160个 复制形成的子代分子片段中++与亲代不同 双链全部解开后在聚合酶催化下合成子链 复制形成的2个分子位于姐妹染色单体上 18、如图为甲,乙家族患同种遗传病的系谱图,若6号与9号婚配,生个正常男孩的几率是 19、图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,下列选项中正确的是 丙过程合成物质的单体在生物体内约20种该过程需要2种参与 甲、乙、丙过程中形成的核苷酸对种类别为2、3、2 在造血干细胞中甲、乙、丙过程均可发生 —个细胞周期中,甲乙过程在每个起点均可起始多次 20、图甲所示为基因表达过程,图乙
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