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用心 爱心 专心
语 文 试 题
一、积累与运用(共20分)
1.下列词语加点字读音完全正确的一项是(2分)
A.匀称(chèn)归省(xǐng)寻思(xún)忍俊不禁(jīn)
B.嗔怒(chēn)妖娆(ráo)愧怍(zuó)随声附和(hè)
C.琐屑(xiè)哂笑(xī)聒噪(guō)忧心忡忡(chōng)
D.怂恿(sǒng)凛冽(lěn)阡陌(qiān)惟妙惟肖(xiāo)
2.下面句子中加点的成语运用恰当的一项是(??? )(2分)A.他们班在任课老师们的推波助澜下,终于取得了年级第一的好成绩。B.李扬到地震灾区志愿服务的事迹令人叹为观止,大家听了他的报告后都非常感动。C.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。D.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
3.下面句子没有语病的一项是(??? )(2分)A.是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
4.请模拟下面设问的形式,并以“生命”为比喻的本体,写一段对生命认识与感悟的文字。(要求:简明、有文采)(2分)
生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水,最终东流人海;生命像顽强生长的一棵小树,长大后叶落归根……生命是生生不息的,生命是永恒的。
5.在“全民读书月”中,光明中学举行了“名著书评”活动,同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评,读罢令人回味无穷,拍案叫绝。例如:
《伊索寓言》:简洁的故事蕴含着深刻的道理,给人以思想的启迪。
《格列佛游记》:清新的文字,奇异的想像,辛辣的讽刺,将读者带人一个奇异的幻境。
请仿照以上书评的形式,为下列名著写上精彩的评。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写)(3分)
①《水浒》:
②《骆驼祥子》:
③《钢铁是怎样炼成的》:
6.默写。(8分)
(1) ,关山度若飞。
(2)天街小雨润如酥, 。
(3) ,我言秋日胜春朝。
(4)莫道不消魂,帘卷西风, 。
(5) ,只有香如故。
(6)山回路转不见君, 。
(7) 直挂云帆济沧海
(8)写出表达送别之情的两句古诗。
, 。
二、古诗文阅读(共17分)
(一)阅读苏轼的《赤壁》,完成第7题。(2分)
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7. 对下面这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A.这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面,下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象,反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。
B.词中“卷”字极具表现力,既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景,又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C.诗人在词中多次用典,以孙权、魏尚自比,以“天狼”借指敌人,直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。
D.诗人用语刚劲,挥洒自如,融叙事、言志、用典为一体,完成了艺术形象的塑造,体现出诗人粗犷、豪放的风格。
(二)阅读下面两段文字, (13分)
阅读三则古诗文,完成8~12题
[甲]
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