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- 2019-08-28 发布于河南
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山东省高密市银鹰文昌中学八年级语文下册《小石潭记》学案(无答案) 新人教版
学习目标:
1、积累重点字词意义、用法并熟练的翻译全文
2、理解本文寓情于景的写法
重点、难点:积累重点字词意义、用法;理解本文寓情于景的写法
学习过程:
一、课前预习:
1、先看作者:柳宗元,字 ,河东人,是 代著名的 家,是唐宋八大家之一。
2、你能读准、写对下列生字吗?
悄怆 为坻 为屿 翕 忽 为嵁 差 互 寂寥
幽邃 (字形) 清冽(字形)
二、 课内探究:
(一)自主学习
1、学生听读(可以小声跟读):要求:随时标记停顿,语气的变化,
2、自由朗读:相信你听了录音之后一定也想展现自己朗读的风采,那就准备一下,模仿录音自由朗读。
3、边读边译:重点词语:如 尤 若 为 可 许 皆 差互 其 乃记之而去
一词多义:以、可等
词类活用:斗折蛇行;心乐之;凄神寒骨
4、质疑:在翻译课文时你还有哪些疑问?看看谁提出有价值的问题多!
学生质疑后问题尽量放在学生中解决。
5、课堂检测:
1)、请给黑体字选择解释错误的一项:( )
A、水尤清冽(格外)
B、潭中鱼可百许头(可以)
C、皆若空游无所依(好像)
D、乃记之而去(离开)
2、)一词多义:以--以其境过清
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