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托班下半年工作计划报告 【一】 我们班的幼儿,他们都是2岁左右的孩子,他们都是第一次离开家庭,开始集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯。对家人有很大的依恋,上幼儿园难免有不适应。因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱。从稳定的情绪,来培养良好的生活卫生习惯,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。 二、本学期教育教学目标 新生入园是跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。因此,我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯。 具体做到: 本学期,我们将通过五大领域来开发幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。具体做到: ①健康领域: 愿意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方说话,能理解 日常用语; 能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。 ③社会领域: 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种器官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 ⑤艺术领域: 教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。 请家长定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏,以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复合句完整表述。 为孩子提供交往的机会,关心孩子结交新朋友的情况,鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动,给孩子一些自主的空间,保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水,合理搭配饮食,及时增减衣服,以便保证正常的生活和学习。【二】 我班现有幼儿20名,其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步,从衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌……孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗,但独立性差,依赖性强,动作发展不协调走路容易摔跤。 二、具体工作及措施 目标1:在老师的帮助下,愉快参加各类活动。 目标2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力。 目标3:在活动中注意安全,不做危险的动作。 目标4:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。 目标5:愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁。目标6:初步养成饭后漱口的好习惯。 目标7:继续了解正确穿脱衣服的简单方法,并能安静就寝。 目标8:懂得爱护幼儿园的各种东西。 目标9:培养幼儿与同伴友好相处。 目标10:培养幼儿有初步的规则意识。 探索世界 保证每两周一次的小实验和每周一次的小问号活动时间,并提供充足的小实验活动材料。 选择适合托班幼儿的活动内容,引导幼儿积极地投入活动,初步探索观察简单的科学现象。 目标2:培养幼儿对周围事物产生兴趣 引导幼儿运用多种感官感知大自然的美,热爱春天。 能根据自己的观察经验,说出春天有哪些变化。 目标3:继续培养幼儿学习计算的兴趣,学习粗浅的数学知识。 目标1:继续学听、学说普通话,进一步听懂老师对自己和对同伴说话的意思。 通过教学活动、区角活动,继续培养幼儿喜欢跟老师学说普通话,乐意模仿老师的讲话。 通过自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习。 目标2:学说礼貌用语和生活中的常用语,喜欢与同伴交谈愿意在集体面前大声说话。 通过教学活动,跟老师学唱简短歌曲。 通过游戏活动,让幼儿学习简单的模仿操。 目标4:进一步接触使用美术工具和材料,愉快自由地涂、粘、贴、撕。 通过语言活动、区角活动、情景表演让幼儿喜欢看书,进一步了解看书的基本方法。 有较好的阅读习惯,在阅读角能完整地按顺序读一本书,不受别人的干扰。 能根据画面或谈话内容简要回答问题。 家长工作 通过家园联系册