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- 2019-08-28 发布于四川
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2019年班主任学期自我鉴定
班主任工作是一门很深的艺术,一个班级的种种琐事都在班主任的管理范围内,下面是班主任学期自我鉴定,为大家提供参考。
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光阴似箭,一转眼一学年的教学工作已结束,默然回首,感慨颇多。这一学年,由于领导的关心和同事的信任,让我负责六年级(1)班的班主任工作。一年来,我勤勤恳恳,兢兢业业,积极贯彻学校各项工作要求,结合本班实际,努力做好带班工作。现对本学年的教育教学工作作出总结,希望能发扬优点,查漏补缺,总结经验教训,以促进今后的工作的更进一步。
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一、认真学习学校各项工作计划
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彻底贯彻各方面措施、要求,结合本班实际,制定有组织的班主任工作计划。
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二、调查了解本班学生各方面情况
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刚接手这个班,我就开始了解班上学生各方面的情况,多与他们接触,拉近彼此的距离,以便更好地了解他们。同时,通过向原班主任、科任老师了解,以获得更多有关的学生成绩、纪律、个性方面的情况。最后,查看一些相关的学生档案,了解以往的学生资料。
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三、结合自己的亲身了解及原班科任的信息,选拔班干部
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收集到一定的资料后,我开始选拔班干工作。结合学生的兴趣爱好及能力,选拔出一批班干部,落实班干工作,让他们各施其职,发挥各自得优点及能力。
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四、做好家访准备
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