2019届浙江专用高考数学一轮复习第二章函数2.4指数与指数函数讲义.pptVIP

第二章 函数 §2.4 指数与指数函数 高考数学 (浙江专用) 考点　指数与指数函数 1.(2017北京文,5,5分)已知函数f(x)=3x-?,则f(x)?(　　) A.是偶函数,且在R上是增函数 B.是奇函数,且在R上是增函数 C.是偶函数,且在R上是减函数 D.是奇函数,且在R上是减函数 五年高考 答案????B　本题考查函数的奇偶性、单调性. 易知函数f(x)的定义域为R, ∵f(-x)=3-x-?=?-3x=-f(x), ∴f(x)为奇函数, 又∵y=3x在R上为增函数,y=-?在R上为增函数, ∴f(x)=3x-?在R上是增函数.故选B. 2.(2016浙江文,7,5分)已知函数f(x)满足:f(x)≥|x|且f(x)≥2x,x∈R.?(　　) A.若f(a)≤|b|,则a≤b　????B.若f(a)≤2b,则a≤b C.若f(a)≥|b|,则a≥b　????D.若f(a)≥2b,则a≥b 答案????B　依题意得f(a)≥2a, 若f(a)≤2b,则2a≤f(a)≤2b,∴2a≤2b, 又y=2x是R上的增函数,∴a≤b.故选B. 3.(2016课标全国Ⅲ,6,5分)已知a=?,b=?,c=2?,则?(　　) A.bac　????B.abc　????C.bca　????D.cab 答案????B　依题意得f(a)≥2a, 若f(a)≤2b,则2a≤f(a)≤2b,∴2a≤2b, 又y=2x是R上的增函数,∴a≤b.故选B. 方法总结　指数的比较大小的问题往往利用函数的性质及图象来解决. 评析　本题主要考查指数的大小比较,属中档题. 4.(2015山东,3,5分)设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是?(　　) A.abc　????B.acb　????C.bac　????D.bca 答案????C　因为指数函数y=0.6x在(-∞,+∞)上为减函数, 所以0.60.60.61.5,即ab, 又00.60.61,1.50.61,所以ac,故选C. 5.(2015天津,7,5分)已知定义在R上的函数f(x)=2|x-m|-1(m为实数)为偶函数.记a=f(log0.53),b=f(log25),c=f(2m),则a,b,c的大小关系为?(　　) A.abc　????B.acb　???? C.cab　????D.cba 答案????C　∵f(x)=2|x-m|-1为偶函数,∴m=0.∵a=f(lo?3)=f(log23),b=f(log25),c=f(0),log25log230,而 函数f(x)=2|x|-1在(0,+∞)上为增函数,∴f(log25)f(log23)f(0),即bac,故选C. 6.(2015浙江,12,4分)若a=log43,则2a+2-a=　　　????. 答案????? 解析　∵a=log43=log2?,∴2a+2-a=?+?=?+?=?. 7.(2015江苏,7,5分)不等式?4的解集为　　　????. 答案　{x|-1x2} 解析　不等式?4可转化为?22,利用指数函数y=2x的性质可得,x2-x2,解得-1x2,故所求 解集为{x|-1x2}. 8.(2015山东,14,5分)已知函数f(x)=ax+b(a0,a≠1)的定义域和值域都是[-1,0],则a+b=　　　????. 答案　-? 解析　①当a1时,f(x)在[-1,0]上单调递增,则?无解.②当0a1时,f(x)在[-1,0]上单调递 减,则?解得?∴a+b=-?. 1.(2017浙江镇海中学一轮阶段检测,4)不论a为何值,函数y=(a-1)2x-?恒过定点,则这个定点的坐 标是?(　　) A.?　????B.? C.?　????D.? 三年模拟 一、选择题 A组 2015—2017年高考模拟·基础题组 答案????C????y=(a-1)2x-?=a?-2x,令2x-?=0,得x=-1,故函数y=(a-1)2x-?恒过定点?,故选 C. 2.(2017浙江镇海中学模拟测试(一),2)设P={y | y=ln(x2+1),x∈R},Q=?,则?(???? 　) A.P?Q　????B.Q?P 　????C.Q??RP　　D.?RQ?P 答案????D　∵Q={y|y1},∴?RQ={y|y≥1},又∵P={y|y≥0},∴?RQ?P.故选D. 3.(2017浙江高考模拟训练冲刺卷一,4)已知函数f(x)是奇函数,当x0时, f(x)=ax(a0且a≠1),且f(lo?4)=-3,则a的值为?(　　) A.?　????B.3　????C.9　????D.? 答案????A　由f(lo?4)=-3,得f(-2)=-3,又f(x)是奇函数,则有f(2)=3,即