最新高中政治第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展名师课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-08-29 发布于浙江
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最新高中政治第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展名师课件新人教版必修.ppt

目标导航 预习导引 1.知识目标 (1)阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系。阐述文化发展的过程。 (2)明确影响文化发展的重要因素;理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。 2.能力目标 培养运用“推陈出新、革故鼎新”的方法,批判继承传统文化的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)领悟我国传统文化的价值,激发学生热爱学习、继承传统文化的热情。 (2)树立正确认识传统文化价值的态度。 目标导航 预习导引 一、同一过程的两个方面 1.文化继承的含义 文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。 2.继承与发展的关系 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一过程中的两个方面,也就是“推陈出新、革故鼎新”。 3.正确处理文化继承和发展的关系 文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,作出正确的文化选择。 目标导航 预习导引 有人认为,对待传统文化,首先是继承,其次才是发展。这种观点正确吗?为什么? 提示:对待传统文化,既要继承,又要发展。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一过程中的两个方面,而不是先后两个过程,因此上述观点是不科学的。 目标导航 预习导引 二、影响文化发展的重要因素 就文化与经济、政治的关系而言,生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社

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