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2019年讲卫生从我做起主题班会
篇一:讲卫生从我做起主题班会
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讲卫生从我做起主题班会
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班会目的:
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通过学习,教育学生从小就要讲究卫生,爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣,不讲卫生可耻的思想。
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班会形式:讨论、表演等形式。
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班会过程:
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教师讲话:同学们,你们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足,觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系,其实,良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会,下面我宣布二年一班《讲卫生从我做起》主题班会现在开始。
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一、请听故事《恩格斯爱清洁》
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听了这个故事后,你们觉得应不应该向恩格斯学习呢?学习他什么呢?
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二、情景剧表演
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第一组:随地吐痰第二组:乱仍果皮纸屑第三组:指甲长穿戴不整洁观看后,讨论他们这样做对不对?为什么?
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三、1、欣赏歌曲:女生小合唱《我是一个粉刷匠》
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2、相声:《洗衣粉与豆腐粉》
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说一说:今后怎样做才是养成良好的卫生习惯?
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师:小学生日常行为规范第九条就告诉我们了应该怎样做。
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多媒体出示课件:穿戴整洁,经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。(师领读二遍,指导背诵)
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四、联系实际:
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1、那么我们的第2个家——二(1)班要从哪些方面来注意呢?
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生答:
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①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
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②教室要注意通风。
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③每天都要擦柜门和窗台。
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④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。
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⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。
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2、评选出班级的卫生最佳标兵。讲一讲他们的故事。
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师:我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
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3、儿歌《讲卫生,爱新兴》
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五、活动总结:
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我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课,使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯,要我们从小事做起,时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话:说到不如做到,要做就做最好!让我们一起努力吧!
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篇二:《讲卫生-爱劳动》主题班会教案
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《爱劳动、讲卫生》习惯养成培训教案
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设计理念:
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针对小学生不讲卫生,不太热爱劳动,自己力所能及的事也不愿意做,只讲享受这一情况做出分析,通过主持人介绍,同学讲小故事,对班中具体事物的讨论等,让学生认识到讲卫生,爱劳动的重要性,让同学们从小学养成爱卫生,爱劳动的好习惯。
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活动目的:
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1.通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。
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2.培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全面提高学生的身心素质。
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活动过程:
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(一)导入:
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1、作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天,我们开一节班会,主题是《讲卫生、爱劳动》。板书主题:讲卫生、爱劳动
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2、谈谈环境对人的影响。(1)小组交流(2)全班交流
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3、你周围那位同学最讲卫生?那位同学最爱劳动?
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(二)展开:
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1、主持人宣布班会开始。
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2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。
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3、学生举出名人讲卫生的
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例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。
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我们班同学的卫生现状是什么?应该怎么样?展开讨论。
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小结:讲卫生,爱劳动,我们应该养成的良好的生活习惯,应该怎么去讲卫生,去劳动,请大家献计献策,各自支招。
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每个同学自检,看看有哪些地方做的不够好?
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