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2015——2016学年度第一学期
足球社团工作总结
通过近一个学期共26次活动的刻苦训练,通过近一个学期教授训练和实战结合的训练方式,我们西安市第十四中学的校园足球社团取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。
本次社团活动是针对全校学生开展的足球爱好活动。在学期初始阶段,我们通过宣传报名的形式进行学员的招募。主要招募喜欢踢球的爱好者。我们的训练时间是每周二周四一周共两次社团活动。为此,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。
第1、制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。
第2、组织学生学习足球社团的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于动脑,严格训练,善于总结。
第3、克服困难,训练严谨:足球运动项目多,技术复杂,每一个动作,按照不同的时间,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习,分组总结,共同提高。
第4、发扬团队精神,努力拼搏共创佳绩。足球社团的训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。
经过一学期的社团活动,我发现工作中有成绩也有不足,现总结如下:
取得成绩
通过一学期的足球训练,一星期两次的社团练习,可以看出,他们已有了明显的提高:
1、身体协调性和灵活性的提高:
他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术,例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习,他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。
2、基本技术的提高:
坚持锻炼的社团成员本学期技术的掌握上提高很快,学会了控制球,传球,射门等基本的训练。
3、我们采取训练一次课,实战演练比赛一次课的方法,这样不仅让孩子很快的掌握了基本的球技,又能够运用的比赛中。在比赛中我不仅教给学生如何对抗,还有足球比赛中的一些礼仪,比赛规则。使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累,
尽管学生们在练习中提高很快,但是还有很多不足之处,在下学期的社团活动中要针对性的改善一下。因社团开展初期总是有学生迟到,因此要求全体社员,遵守社团各项规章制度,小到队列管理,大到器材归置,鼓励学生自主管理社团,形成良好的足球社团氛围。
足球社团
2015年12月
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